管理干部培训如何展开？培训可以快速有效地提高企业管理干部的整体素质，通过对企业管理干部进行系统的培训，使他们能够经受更多的考验，承担更大的责任，满足客观形势的需要，对企业的发展与管理干部自身的进步都具有重要意义。首先，企业管理干部培训是根据企业发展的需要及自身发展要求而进行的，有针对性、有侧重地对技术业务、管理知识、政治理论的一种继续教育。其次，企业管理干部培训是构建学习型组织的需要。“学习型组织”指的是通过营造整个组织的学习氛围，充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的符合人性的、高度融合的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是成长和创新，即知识创新、学习方法创新、组织成长和员工成长。*，企业管理干部培训是顺应时代发展的需要。如今，现代化的企业管理需要管理干部具备科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、纵览全局的能力。企业开展管理干部培训，应从以下几方面进行：  

  一、提高企业管理干部对培训的认识   这包括两方面：一是企业高层领导应重视对中层管理干部的培训，要突破传统的轻开发、轻培养、重使用的模式，应遵循“使用中培养，培养中使用”的原则。高层领导要鼓励、支持中层干部参加培训，并积极创造机会，让他们不间断地接触管理学界的新信息，加深对管理*前沿理论的了解。二是中层管理干部也需要转变观念，培训并不是放松和休息，而是企业给自己提供的一个提高工作能力和效率的机会，应该珍惜和把握。   二、培训主管*提高业务能力，做到专业化、职业化   现代战略人力资源管理理论认为，人力资源是一种资本，员工培训是一种投资，投资寻求收益的同时是需要付出成本的。企业派出管理干部参加培训除了付出培训和差旅费用，还需要付出大量的机会成本。因此，培训主管*应该遵循培训工作的程序和规律，提高业务能力，做好干部能力现状的分析，整合培训资源，提高培训的针对性。为了满足企业管理干部的需求，必须要深入企业了解企业管理现状，分析管理干部在实际管理工作中遇到的问题，并能够总结出提高干部能力素质的方法。培训企业管理干部是一项长期的工程，企业管理在不断发展，管理干部培训的内容也需要不断更新。一些有条件的大中型企业应加大投入，整合培训资源，开办适合本企业的干部管理培训，同时要适应新形势，解决新问题，不断探索企业管理干部培训的新途径。   三、引入培训的效果评估激励机制，激发学习积极性   引入高效、科学的培训效果综合评估机制，是对培训效果和培训质量进行评估的有效手段。通过对参加培训的管理干部进行系统的测评或评估，可以完善培训的各个环节，测算培训的“投入与产出”，给培训机构和接受培训的人员准确定位，在加强培训管理的同时不断校正培训目标，改进下一步的培训工作。建立培训效果综合评估系统，不但可以校正培训目标，而且可以把评估考核的结果作为干部人事决策中的重要依据，建立相对客观的培训效果综合评估系统，提供制度化、规范化的工作方法，以此加大对干部培训效果的考核力度，可以提高广大干部对教育培训的重视程度，从制度上保证了培训的效率和效益，促进了广大干部学习上进和成才，促进了学习型企业的建设。