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1.有必要给报班学英语吗

专业机构提供的专业课程会帮助孩子学习数学，吸收从以上资源中获得的知识点，逐渐形成体系。 当然市面上琳琅满目的英语阅读资料，高度可及的多媒体学习资料，以及在日益国际化的*大城市，针对青少年提高英语和国际理解能力的各种活动，都是孩子自然获得英语语言能力的重要资源。

2.给报英语培训班

仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

3.学英语的好处多吗

从外部环境和心理角度来看，成年人学习英语时，会介意自己的语法和意思是否正确，如果出错就会感到尴尬。但是孩子的语言自尊心还没有形成，分不清哪一个是自己的母语，哪一个不是自己的母语，自然不会抗拒学习或说外语，外界对孩子的要求不会太高，对每个孩子的进步都会给予积极的鼓励和赞赏，这也是对孩子学习第二语言的一种激励。

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4.给报英语班

我认为给孩子报英语班是非常有必要的。课外英语课有很多种，按教师语文教学和外教教学来划分，按类型来分类。有应试班综合能力提升班和特殊班，比如自然拼这样课外辅导班的选择意味着学习更有针对性，比如应试英语课，可以帮助孩子提高学校考试成绩。

5.儿童英语启蒙

儿童英语启蒙应从幼儿开始。启蒙阶段的教学目标是培养孩子良好的语感、语言学习兴趣和运用英语进行简单日常交流的能力，注重听与做、说与唱、演与演、看与听等社会认知技能等综合能力的培养。 孩子的模仿能力很大。因此，如果父母会说英语，他们就可以在家里简单地用英语和孩子交流。在语言环境的影响下，孩子更容易学会。 关键词教育是纯英语教学，一种互动有趣的教学方式，可以激发孩子对英语的兴趣

6.*生学习英语

*英语正是学习英语的基础阶段，只有在*把英语的基础打好，在*高中时期学习英语才会更轻松。如果孩子在*阶段就拥有英语学习兴趣、信心和动力，那么之后的学习阶段，哪怕课程增多，难度加大，孩子们的学习也会游刃有余。而在全球化的今天，掌握一门外语是极其关键的，这直接决定一个人可以在这个世界上走多远。哪怕不是出于应试的需求，也要重视英语学习。

7.*生英语书写能力

准备阶段是准备写作的阶段。我们*是预科阶段。书中有很多生动的图片。同时，我们还可以发现图片旁边会有英语单词和短语。目的是让学生看图时注意下面的英语，在听和说的过程中观察和理解英语字母，单词和句子，多一些“看和配”的练习，经常是图文并茂。在这个过程中，教师不仅要让学生说话用词，还要引导学生观察这些词是由哪些字母组成的，为以后的写作打下基础，事实上我们的许多教学活动已经通过听觉、视觉和感觉为学生的写作做好了准备。

8.作业不宜太难

学生能力的提高是一个过程。如果你在学生刚学会写信的时候背单词，对学生来说会有一些困难，这会导致对困难的恐惧。同理学长总是天天抄，会觉得无聊，因此我们老师的作业一定同样难，高年级学生可以请他们谈论和写一些关于自己的事情，比如写我的家人，我的同学等等，它可以激发他们的写作欲望。

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