吕贝克音乐是一所很单纯化的音乐高等，它也是一个巨大的音乐明星“梦工厂”，它也为已经踏入音乐圈的职业人士提供深造的机会。今天给大家分享了吕贝克音乐怎么样，快来看看吧!
吕贝克音乐怎么样
一、吕贝克音乐优势
1、教育学的课堂实习对于学习教育学的硕士生来说，学校提供了大量的课堂实习机会，每个学生可以在研讨课上做报告，而其他的学生则作为学生对其提出问题，报告可以是多方面的内容，作报告的同学要不仅仅片面的去介绍报告的题目，而是要用一种独特的视角，通过清晰透彻，完整深刻的表述方式呈现给大家。
2、乐器和歌唱教育。作为吕贝克音乐的一大教学特色，所有学习教育方面的同学都要针对各个年龄阶层的同学进行教育实习课。老师会根据学生在课堂上的表现对其做出相应的指导和评价。受课人一般会在10岁左右，也就是说学生在本科阶段就可以进行教育课程的实践。所以对于*的同学们来说，语言要达到非常好才可以主修这门课。
3、流行音乐。吕贝克音乐的流行音乐专业是很受欢迎的，同学们可以自己组织乐队进行表演，真正的开始自己的表演之路。同时，会有好的指挥老师对其进行专业指导，是学校的一个强项。
4、音乐剧表演。学校为学习音乐表演的同学提供了一个表演的平台，在校学生可以经常的参加各种活动，积累演出经验，这个是国内不太可能可以达到的条件。同学们在排练中互相学习，互相进步。
二、专业设置
本科、硕士专业包括：音乐媒体、音乐实践、音乐教育学等;
博士专业包括：音乐学、音乐理论、音乐教育学等;
三、吕贝克音乐申请条件
本科
1、德语达到B2水平;
2、通过入学考试。
硕士
1、*本科毕业;
2、通过入学考试;
3、德语达到B2水平。
德国音乐预科班介绍
预科，简单说就是*预备课程。预科概念，最早来自英国，为何要读预科呢?
预科班为了提高海外适应性、顺利毕业，也非常有必要读预科。花费半年到一年时间读预科，总比出国后难以跟上学业、被迫退学更划算。
不仅如此，预科课程可以帮助申请到更好的学校，同时，部分预科课程学分还可以转到国外*。
德国音乐预科班的申请，下面以弗赖堡国立音乐为例进行介绍：
1、招生时间及名额
德国弗赖堡国立音乐预科课程每年在*范围内招生36 名，报名截止时间为每年5 月1 日和11 月1 日，特殊情况可酌情考虑插班。
2、招生专业
声乐、钢琴、管乐器、弦乐器、弹拨乐器、管风琴、爵士乐、打击乐、作曲、指挥、教堂音乐、音乐教育。
3、招生对象
本科生：面向年龄15-24 岁，音乐学校、音乐附中、艺术学校，希望考取德国音乐的在校生和毕业生，以及有音乐特长的普通高中毕业生，非艺术学生要提供获奖作品。
研究生：面向音乐、师范、艺术本科毕业，希望提升自己专业技能和国际艺术水准的学生，须有相关专业在读证明或毕业证和学位证书。
4、项目流程
学生报名申请预科，并提交个人简历;
办理签证，及赴德国前的出行准备;
赴德国开始弗莱堡音乐预科班的专业、乐理及语言学习;
预科学习成绩优异者，可考取弗莱堡国立音乐及其他德国免费公立音乐;
通过德语欧标B1 水平后，可以报送进入汉堡勃拉姆斯音乐。
德国钢琴硕士的留学申请要求是什么
以汉诺威音乐和戏剧钢琴专业申请为例：
在培养钢琴专业的教育道路上，汉诺威音乐与戏剧有着优良和悠久的传统。参与授课的教授都是在世界上有着极高声誉的优秀音乐家，并且学校也为学生提供了*的学习条件。自2009/2010年冬季学习，学校开辟了新学士学位。新的学制计划路径一般是按照自“钢琴演奏“专业入校同时分两方面“音乐教育”与“专业培训”呈“Y”字型发展。在一对一的授课中可以保证非凡的教学品质，更好的促进师生之间的磨合度。
课程/ 学习目标：除了专业课程外，理论课目如听力、音乐理论、教育学等课程均需要学生达到所规定的程度。此外，学校教研组还补充了许多音乐方面实际领域一些更有意义的科目，如室内乐与伴奏课。课程内容主旨是引导学生充分发挥钢琴的技能，在不断变化的音乐领域内获得更大的竞争力。
一、招生信息
招生对象：
本科生：面向年龄15-24岁/ 音乐 / 音乐附中/艺术/普通高中学生/希望考取音乐的在校生或毕业生。
研究生：面向/音乐 /艺术/师范/本科毕业，希望提升自己专业技能和国际艺术水准的学生。
申请时间：汉诺威音乐与戏剧*冬季学期申请截止日期为2月6日至4月15日。
申请材料：个人简历，护照复印件，护照照片，*毕业证复印件，*毕业证复印件，德语学时证明，APS审核证书，高中生提供(高中在读证明或毕业证翻译公证件;高中成绩单翻译公证件)，*生提供(*在读证明或者毕业证学位证翻译公证件;*成绩单翻译公证件)。
二、专业考试要求
考试分为两轮，*轮：
1、一首古典时期曲目(从海顿到舒伯特)
2、一首炫技曲目(比如一首练习曲)
需要准备完整曲目
第二轮：
1、一首J.S 巴赫曲目
2、一首自选曲
需要准备完整曲目
外会给考生一首新曲目，考验视谱演奏能力
乐理/视唱练耳
乐理笔试时长1小时
内容：练耳：单声部节奏旋律听写-识别和弦，CD录音播放一段相对较长的音-短的多声部听写。乐理：在有限时间内判断所给和弦，和低音线条的和声关系(共四个声部)。
面试：大概十分钟
内容：节奏感测评和确定;检测基本乐理概念认识;听力，视唱，和音程确定，短音阶，三和弦和其他简单的和弦;和声扩展多个声音的音的改变;终止;简单的即兴演奏或者给一个旋律做伴奏。
