宁波北仑区有没有少儿编程培训班，现在学少儿编程培训的人怎么那么多，为什么现在那么多人开始学，我们通过几岁开始学少儿编程，少儿编程学什么呢，学少儿编程要注意什么，少儿编程锻炼自律性，少儿编程有用么，如何进行少儿编程教学来了解一下。

1.几岁开始学少儿编程

很多比较有教育理念的家长可能知道现在很多人主要培养孩子的独立思考和思维的能力，那么少儿编程到底几岁学？有的家长编程是很复杂的代码，对孩子的难度是不是太高了？注意理解关键字是少儿，出生至学龄前的小朋友是幼儿，少儿时期是指从*开始，所以在*的时候开始编程启蒙是孩子的黄金时期。

2.少儿编程学什么呢

很多家长都认为编程是一个很复杂的概念，那么少儿编程又是什么样的？主要学什么？ 其实计算机也有专门的语言利用它来实现编程学习。 从初步了解计算机再熟悉计算机的语言然后是简单的图形方面再到Python的中级，都需要一个培养的过程。 主要提高孩子的接受能力还有操作能力以及思考能力等等

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3.学少儿编程要注意什么

普遍学生对计算机充满了好奇，喜欢去探索，所以排斥的可能性比较小，但是学习编程不是速成的过程。学习编程的基础需要学生的兴趣和坚持。 学编程和奥数的道理是一样的，得坚持和慎重选择。你可以把这当成一把双刃剑，好好利用，学习数学和发展逻辑思维能力有很大帮助。

4.少儿编程锻炼自律性

大多数时候，我们生活在一种他律的状态中，就是说要别老约束自己，例如学校老师负责上课期间不能说话还有作业一定要按时完成，这都属于他律。 而少儿编程可以很好的培养孩子的自律性，因为编程世界的对错不需要听取外界的评论，程序锻炼过程中可以得到答案，想要培养自律性，就要制定规则进行约束和遵守规则的意义以及适当的延迟满足感。

5.少儿编程有用么

抽象化就是关注重要信息并且提炼重要内容并且忽略不必要的细节。 有了抽象的能力，我们就可以将解决方案应用到其他事物上，并快速准确的制定解决方案的总体思路。 培养耐心和细心：寻找错误是一项需要耐心和细心的训练过程。 编程的关键是教学的形式和过程

6.如何进行少儿编程教学

编程就是通过项目系统培养孩子分析和解决问题的能力，进而提高他们的逻辑思维能力。 但是如何教才能真正将这些想法贯彻到底呢？ 虽然书籍很难传达思想，但更多的是带孩子去体验项目。 而本书将用空的教学法，将思维的培养进行到底。 这不仅是一本编程书，还是一本计算思维训练书。

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