恺酷街舞教学介绍

一、恺酷街舞根据不同年龄阶段制定相应的教研课程:

完整的教学体系,适用于不同的年龄阶段,慢-快-慢的授课方式,学习-展示-巩固的授课过程,根据每个学员的年龄、性格特征做出相应调整,无论你多大,怎样的基础来到恺酷街舞,都能很快的跟上我们的舞步,跳出酷的自己!

二、根据学员情况制定相应的课程规划:

为了让学员学习更佳,入学前恺酷街舞会安排课,给孩子综合孩子的协调性、节奏感、模仿性、体型、性格特点,根据情况安排合适的班级和合适的老师,学员的学习恺酷街舞会不断跟踪服务,不断调整每个学员的学习规划。

三、规范的街舞教学体系更注重学员的形体训练:

很多家长担心学习街舞会让孩子驼背哈腰,个子长不高。恺酷街舞在课堂内容设置上专门增加的形体的教学,注重学员站姿、蹲姿、走姿的训练。并且老师会以身作则,矫正学员的一些驼背、高低肩、走路姿势不好、不敢抬头等不正规的姿势,让学员骨骼、身形发育更健康。个字长不高和对膝盖不好是一个误区,跳舞本来就是促进骨骼发育的,舞蹈中的跳转等动作都是促进骨骼发育的。

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一、

父母应该如何培养自己孩子的街舞兴趣?

1、从小培养孩子的街舞兴趣是现代很多家长的选择,孩子从*街舞不光能让孩子多一门技能,更是能从小培养孩子的身体素质以及与人相处的能力。

2、孩子儿童阶段的活动能力和身体协调能力都已经有了一定的发展,身体的柔韧性非常好,节奏感稍微差一点需要学习和强化。但总体而言,此时孩子已经具备了街舞培训的基本能力,可以循序渐进开始培养他的街舞舞蹈能力。那么,培养孩子街舞兴趣的好方法有哪些呢?

3、培养孩子对舞蹈的兴趣

4、经常让孩子通过电视观看或者到现场观看少儿街舞节目、街舞培训表演等,让孩子用感官直接感受街舞舞蹈的美,引起孩子对少儿街舞的注意和兴趣。发现自己的孩子喜欢"手舞足蹈"时,要积极地加以引导。

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二、

核心提示:Hip- Hop作为时尚潮流,带来的不应仅几身宽松肥大衣服与夸张装饰品。它本质的内涵应该是一种生活态度,轻轻松松活出个性,不需要刻意模仿别人,也不需要穿着极端化。

1、传统的嘻哈舞蹈风格是Breaking

2、Breaking是从上世纪70年代开始直到80年代中期的主要风格。Breaking通过一 些电 影比如《Wild Style》、《Beat Street》、《Break Dance》逐渐从布朗克斯传向世界各地。当时和《New York City Rap》和《Wild style》的巡演传播一样,这些电影的风靡恰恰也展示了80年代的新兴文化和舞蹈风格。那时受Funk乐和Rock乐大量爆发的影响,音乐节奏较快,舞者动作、感觉等等都和这些音乐融合的非常好。