成都恺酷少儿街舞课程

1、 萌芽班 ( 4-6岁)

萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、 兴趣班( 7-12岁)

兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念、协调能力和责任心。

3、明星班(5-12岁)

明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

4、成都恺酷少儿街舞的街舞老师皆毕业于艺体专业院校,具备丰富的教学经验,所有教练持有中舞协教师资格证,全职任教,才德兼备。

5、街舞相关于其他运动的优势就是它不只仅是一项运动,不只仅包含一切运动一切的东西。它还有这更多的用途,性价比高于其他运动。例如能够扮演,能够交际,能够商业演出,能够培育本人的气质。而且随同着音乐,释放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我们在客观角度上去选择,肯定会选择性价比不错的。所以,那必然是选择恺酷少儿街舞。

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一、

1、Hip-Hop

2、H这个词中文译作嘻哈,诞生于1974年美国纽约,发明者是的DJ和C爱虫斯塔尔斯基(Love Bug Starski)。

3、Bp←Ho翻译过来是嘈哈,RP翻译过来是饶舌,这两个概念不同。Hp- H0实际上不是音乐名词而是文化名词,包括说唱、辣称、街舞和口打碟四部分,RMF起源于6年代,而作为音乐理解的Hip- H则源于70年代初,它的前身是RP(有时候会加一 一点R(B)。

4、HP从字面上来看,HD是臀部,H0是单脚跳, 加在一起就是轻扭摆醫,原先指的是雏形阶段的街舞他就是我们以前说的露雳舞),后来才通渐发展成种巨大的概念_我们现在说的H,一H文化还包括了那些宽大的衣服、沉甸旬的纯金饰品、平时说起话来就" YoYo

5、nte' su?"的口语习惯一-总之就是那种美国贫民街区 里黑人的生活方式以及他们的"范儿"

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二、

1、街舞分两大类: Hip-Hop和Breaking

2、街舞一般可以分为两种,-种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是早流行的一种街舞,因为

3、它能体现年轻,人精力旺盛的一-面,他们的很多地面动作,譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高

4、技巧的个人街舞表演。另外一种就是集体街舞,是目前比较流行的街舞形式。

5、技型街舞

6、要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性,属于技巧性较高的体育舞蹈,所以先为国内青

7、少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B- Boy/B-Girl。.

8、0世纪80年代,被称为"Hip-Hop之父"的DJ Kool Herc创造了B-Boy的概念,也就是Breaking

9、Boy。每年,全世界的许多都有- -些为B-Boy们举办的比赛,较有名的是每年- -度的BOTY

10、(Battle of The Year)和在英国举办的B-BoyChampion,超过10个的百名参赛选手会参加这样的盛事。比赛的优胜者很快就会声名远播,成为青少年的明星。