深圳罗湖高二语文一对一补课学校，都说深圳高中语文辅导现在很火，我们通过高三语文应该如何进行备考呢，怎么提高高中写作水平，语文成绩差咋弄，写作能力来自知识的积累，忌严重依赖语文教师，养好语文学习好习惯，要及时复习，要课堂效率，要有正确的学习方法看一下是怎么让认识的人越来越多的。

1.高三语文应该如何进行备考呢

*轮复习的时候一定要全面复习，老师划分的重点整个高三所学的文言文古诗文等知识点要全面复习。这里说的全面复习可不是简单一遍而过，而是每一个字的写法都要清楚熟记，特别是很多字不常用的，所以很多同学并不会写，如《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“鹜”，还有一些字是字同音不同，如《岳阳楼记》“浩浩汤汤，横无际涯”中的“汤”字。想这些都是易错的，不管你文章背的多好，字写错了那就白忙活了。

2.怎么提高高中写作水平

泛读是提高写作水平的前提。 要写一篇好文章，你必须多读书，读书坏了，写作就像神一样，熟读唐诗三首，不会写诗和唱歌，鲁迅也主张多读书，你必须像蜜蜂一样采很多花，这样你才能酿蜜。如果在一个地方咬，收入非常有限，很无聊，我们强调不仅要多读，还要有选择地读，多读这样才能理解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文更深刻、变化更大。

3.语文成绩差咋弄

其实语文成绩相比其他*很容易提升的，相对来说也是拉分比较小的*。你说本来是好的，可是现在语文成绩不好了，我想是因为你某次的失利造成积极性的受挫，现仔细分析你这次的考试，假如我作文走题了，别的如阅读，基础知识运用等做的不错，那么就不要过分自责，因为跑题的作文拉下了你的大部分分数，那仅仅是你的作文审题没有抓住要点

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4.写作能力来自知识的积累

我不主张作文课过分强调写作方法和规范。即使我做了，我也把主要内容放在各种范文的分析上，我认为不应该允许学生认为他们可以通过学习一点写作来写自己的作文，因为这种误解往往导致一些学生在写作学习中追求急功近利，最终一事无成，写作能力的培养和提高，真的是一个微妙而自然的过程，这个过程是通过阅读写作多积累来贯穿的。

5.忌严重依赖语文教师

基本上每个人从小就养成了在家依赖父母，在学校依赖老师的习惯。 *的时候，只要有问题，就问老师。连老师都追着你问你能不能。应该说，*老师的工作态度和敬业精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于独立学习的种子，养成了你学不好、怪老师教不好的偏见观念。 高中语文老师更多的是一个引路人，学习靠自己。 你不可能永远生活在别人的呵护下，要知道你*的希望就是自己。 遇到问题不要问别人。努力思考，先找到解决办法。你会发现你的大部分问题都可以自己解决。 如果想不出什么，再问，再问老师，翻答案。

6.养好语文学习好习惯

理解对语文学习也很重要，我们经常说某某对汉语有很好的理解和了解，其实中文很大程度上取决于自己的理解，因此养成有意识学习的习惯，包括老师说的话，是非常重要的。懂了就掌握了；不懂就不会掌握，我们通常所说的灵感往往会实现，理解能力主要靠想象力和联想能力。 比如我们在阅读一篇文章的时候，要想办法去理解作者所表达的思想和感情，就必须通过语言文字去想象作者所表达的内容，然后通过联想去分析，这样才能掌握作者所表达的思想感情。 因此，我们在平时的语文学习中要注意多观察、多思考、多理解。

7.要及时复习

复习不仅是语文学习的重要组成部分，也是提高语文学习成效的重要因素，课后复习的*工具，当我们觉得课堂知识基本消化后，可以尝试做课后题，另外在复习过程中要注意好词好句好段落的积累和运用；善于总结规律，提高阅读理解能力。

8.要课堂效率

如果你想提高你的语文成绩，你必须有很高的课堂效率，课堂学习是比较废脑力的。只有全神贯注，才能跟上老师的思路，掌握知识要点，回答预习中遇到的问题，只有消化吸收老师上课讲的内容，才能为进一步掌握和巩固知识打下坚实的基础。

9.要有正确的学习方法

一个好的学习计划不仅能让我们的学习更有条理，还能快速提高我们的学习效率，制定学习计划是从被动学习到主动学习的重要关键，预习是主动学习的重要组成部分，也是学习语文知识的初始阶段。 预习不是读课本，而是有目的，有系统地预习，对于高中语文来说，预习就是了解文章的层次和结构，连接新旧知识，找出困难和疑惑，提出问题的目的。

希望小编的高三语文应该如何进行备考呢，怎么提高高中写作水平，语文成绩差咋弄，写作能力来自知识的积累，忌严重依赖语文教师，养好语文学习好习惯，要及时复习，要课堂效率，要有正确的学习方法可以使大家更加明白。深圳罗湖高二语文一对一补课学校

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