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2024年4月浙江自考本科教育学专业计划

日期:2022-04-24 14:23:20     浏览:122    来源:学历助学中心
核心提示:浙江省教育学专业,招生计划,培养目标,专业定义,发展方向


自学考试考情速递

内容提要

     浙江省自学考试招生简章,本课程是由学历助学中心小编为您整理,想要了解统招全日制、高自考、网络教育、成人高考(函授)报考政策,就选择咨询学历助学中心,图图老师为您热心解答......

2022年自学考试各专业招生简章

教育学(本科)

专业代码:1040108

新专业代码:040101

课程类型序号课程代码课 程 名 称学 分
公共基础课程103708近现代史纲要2
203709马克思主义基本原理概论4
核心课程300469教育学原理6
400466发展与教育心理学6
500467课程与教学论6
600468德育原理4
700449教育管理原理6
800456教育科学研究方法4
900464中外教育简史6
1021047教育学本科毕业论文不计学分
选修课程11
12
13
14
15
00015英语(二)14
00452教育统计与测量6
00465心理卫生与心理辅导4
00453教育法学4
00471认知心理4
00472比较教育4
总计学分66

说明:

1."00015英语(二)"参加英语等级考试(PEST)三级或以上笔试。考生可不考"英语(二)",但须在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。不考"英语(二)"者,不授予学士学位。

2.选修课程,可在推荐选修课程中选考,也可在我省现行开考所有专科起点本科专业中选考与本专业核心课程不同的课程,课程门数不少于5门,学分不低于22学分。不得跨专业选修实践课。

教育学专业培养目标:

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

教育学专业定义:

教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中*、教育科学研究机构和各级教育行政等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才

教育学专业发展方向:

教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、级协会、委员会、研究与开发中心,教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业

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