湖南长沙艺术学校师资力量如何|中专择校 湖南长沙艺术学校是一所经湖南省教育厅批准,长沙市教育局主管的艺术类中等职业学校。学校从1989年创办至今,已培养美术、音乐、舞蹈等3000多名专业人才走向工作岗位或考上国内名校继续深造。2007年6月,长沙艺术学校为加快发展,再创辉煌,由百校联盟全面接管。

学校一贯坚持"依法治校,诚信办学",实行"封闭式管理,开放性教育","立校育人,办学为民"。严格按照物价*核定的标准收费,甚至比同类专业略低。所设专业紧贴市场,毕业去向看好,特别是艺术幼师专业,就业率几乎达100.%而且供不应求。学校与长沙师范专科学校培训部商定,凡学校学生通过成人高考均可利用"五一","国庆"两个长假与寒暑假,读该校大专函授班,三年毕业,由该校发给大专文凭,承认学历,享受大专毕业生待遇。

校园内有专业琴房、音乐室、传媒工作室、画室、舞蹈练功房、形体室和多功能报告大厅等。

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学校秉承"以高考升学为主导、以文化基础+专业强化训练+综合素质培养"为依托的教学管理模式。运用"个性化咨询+差异化测评+差异化教学=达成目标"的教学流程;文化与专业同步开课:按"大班+小组课+一对一小课"的教学形式进行教学。学校现有专职老师30余人,双师型教师20余人,其中副教授以上职称10余人。

学校针对每个学生的文化底子和兴趣爱好实行差异化教学,艺术高考班按"三年全日制普通高中教学"计划,同步完成教学任务。

*舞知识分享

正如闻一多先生所言,原始舞蹈的本质无外乎是"(一)以综合性的形态动员生命;(二)以律动性的本质表现生命;(三)以实用性的意义强调生命;(四)以社会性的功能生命"。

这一功能,决定了民族民间舞蹈的内部结构与外部形态,亦决定着民族民间舞蹈的价值判断的尺度与方向。它以理智符号与情感符号的双重功能,担负着保证生命"生"着与"活"着的重任,可以说,它即人类的"生""活"本身。随着人类文明的不断发展,民族民间舞蹈中的实用功能逐渐消退,审美与娱乐色彩日渐浓重,舞蹈日益走向世俗化、娱人化和艺术化。当人类文明的发展使得人的精神活动与物质活动逐渐分离,终使舞蹈成为一种纯精神性的活动,舞蹈亦主要肩负着"情感符号"的职能。

在舞蹈中,人以自我为中心,对外部世界进行着自己作为人的有价值的投射,表达他对自然界的发现与超越的意义。舞蹈在不同的场合的功能性的变化决定舞蹈结构的变化,而功能与结构的变化又决定对其价值判断尺度的变化。在自娱性的舞蹈中,舞蹈者自身的情感宣泄便成为目的,在舞蹈完结之时,亦是目的之际,当舞蹈者的情感、情绪畅酣之时,亦是舞蹈的价值实现之处。