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1.少儿口才基础知识

口才是日常生活中口语表达、交际的一种才能。适用于日常生活中工作学习家庭等方方面面。口才主要侧重于文化素养、普通话发音声音技巧礼仪肢体语言、逻辑思维的，口才必须靠自己平时的积累，要灵活运用素材形象准确生动的表现内容。好的口才对大多数人来说是有一定难度的，我们不仅需要正确的认识口才，也需要正确的认识自己

2.少儿口才的班级类型

具体的等级划分是这样的，青少儿口才等级有六个：1级2级3级4级5级6级，主要针对4到17岁的孩子，好的口才对大多数人来说是充满挑战的，我们不仅需要正确的了解口才，也需要正确的认识自己。我们每一个表情动作语句，都在展现与众不同的自己。在提升口才能力的同时，也可以塑造属于自己的魅力

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3.怎样看待少儿口才

少儿的早起教育现在已经成为很多家庭的重中之重，特别是培养孩子的口才，好多的家长都在寻找各种方法来锻炼孩子的口语表达能力。当前少儿在“说话”方面主要存在四个问题：一：说不清楚二：说不生动三：说话缺乏逻辑四：害怕当众说话帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话、说有逻辑的话。训练孩子独立的进行人际沟通和交流，并有信心当众说话是众多家长的心声

4.内向的人可以练好口才吗

有的人天生就是一个性格内向的人，他们从小时候起就喜欢在安静中思考和寻求灵感，*也能够成为一个出色的人，由此来看，内向的人可以在安静和独处的环境中获得认知，但是这种方式和洞察力是一般人不能体会的。所以，内向性格的人完全不必自卑，通过掌握正确的方法，加以大量的刻意练习，也一定可以练好口才。

5.为什么学口才

无论男孩还是女孩，4-12岁都是孩子语言成长发育的关键时期，也是孩子语言组织和逻辑思维能力的黄金时期。 孩子不仅要会说话还要学说话。 因此只有通过系统的训练 才能充分发挥孩子的语言天赋 提高综合能力。 此外这个阶段的语言学习还可以起到提高孩子情商、提高写作能力、增进亲子关系的作用。

6.少儿口才怎么样学有效

众所周知，一项技能的塑造和训练不可能一蹴而就。 因此，语言学习不能仅仅依靠孩子的一时兴趣。 这需要家长和老师之间长期密切的合作。 语言成长的核心在于锻炼。 因此，家长要密切关注老师的教学进度，及时督促孩子课后练习口才。 这样才能*限度地发挥教学效果。

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