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1.少儿口才的训练内容

少儿口才训练内容：1、朗读、朗诵2、复述法3、背诵法4、即兴朗读5、速读训练6、讲故事法7、角色扮演法8、模仿练习9、对着镜子训练10、自我录音摄像11、尝试躺下来朗读12、写日记13、对口才产生兴趣14、积累知识，多翻翻字典、成语词典15、多找机会上台这些都是小孩少儿口才的训练内容，及时学习及时成长

2.少儿口才好处

少儿口才好处：有利于锻炼孩子的胆量，可以锻炼和激发出孩子的胆量，长期的上台演讲和表演可以增强小孩的自信心。提高孩子的语言表达能力，在组织演讲口才等活动时，使孩子在课上有组织力个人能力表现，特别是语言表达能力的尝试活动。提高孩子的综合素质，能让孩子充分的展示自我，从不会表现出害怕表现得感觉

3.少儿口才的要点

口才的培训要点在于*心理素质，一部分小孩有自己的想法和思维但是因为害羞和胆怯，不敢去表达，因此心理是训练的首要，第二语言能力，小孩有想法，有思维，但是在表达的时候总是含糊其辞，词不达意，第三有的小孩根本就不想去表达，这样和自身的性格有关系

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4.为什么学习少儿口才

口头表达的好坏对以后自身的发展，对学生时期的学习以及未来的工作都会产生重要的影响。口头表达的作用是非常巨大的它为儿童学习社会经验，形成道德品质提供了基础。所以我们应该抓紧对儿童口语表达能力的培养与训练把握孩子的关键期进行教育。

5.为什么学口才

无论男孩还是女孩，4-12岁都是孩子语言成长发育的关键时期，也是孩子语言组织和逻辑思维能力的黄金时期。 孩子不仅要会说话还要学说话。 因此只有通过系统的训练 才能充分发挥孩子的语言天赋 提高综合能力。 此外这个阶段的语言学习还可以起到提高孩子情商、提高写作能力、增进亲子关系的作用。

6.少儿口才怎么样学有效

众所周知，一项技能的塑造和训练不可能一蹴而就。 因此，语言学习不能仅仅依靠孩子的一时兴趣。 这需要家长和老师之间长期密切的合作。 语言成长的核心在于锻炼。 因此，家长要密切关注老师的教学进度，及时督促孩子课后练习口才。 这样才能*限度地发挥教学效果。

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