*阶段 Java开发环境、编程语言基础、面向对象思想、多线编程、设计模式I/O操作、网络编程、数据结构
阶段目标 提高实训生编写代码和编程调试能力，使实训生具有扎实的编程功底，同时还能帮助实训生掌握面向对象的思维方式，真正拥有一个面向对象的“心”
第二阶段 UI界面、SQLite3、Service、Content、多媒体、Intent、网络、传感器、多点触摸、异步任务、NFC、电话
阶段目标 以真实的企业级项目作为教学基础，覆盖当前Android应用开发的所有主流技术，并采用“研究型学习组织”教学法，帮助学生从原理上掌握Android应用开发技术，使实训生具有开发中大型Android应用项目能力，掌握常用的软件工程方法
第三阶段 2D图形编程、图片处理、Open GLES、碰撞检测、物理引擎、Cocos 2d、Android游戏资源调度、游戏性能
阶段目标 使实训生可以掌握基于Cocos2d框架进行游戏开发的能力
第四阶段 项目经理亲自指导：分组立项、需求分析、系统设计、编码实现、测试打包
阶段目标 采用企业级的软件需求+企业级的开发流程+企业级的代码规范+企业级的管理方法，为实训生打造企业级的项目开发经验，提升实训生创新、实战经验能力，让实训生拥有自己独立研发的软件产品
第五阶段 职业素养、职业规划、职业道德、职业策略
阶段目标 为学员快速进入企业，融入工作岗位做好准备，并为未来的职业发展做好规划
[图片3] 【师资实力】[图片4]刘朋 游戏开发高级讲师5年开发经验，2年 教学经验，先后参与多项Android应用研发工作。主要有：北京国安足球俱乐部球迷应用Android版“北京国安”、大河网新闻手机端“大河新闻”、大河网汽车客户端“大河汽车”、恩施城管管理系统手机客户端、即时聊天工具“找你玩”Android端的开发、北京嘉特科技有限公司“物流通”、以及鲁航传媒Android平板幼儿学习软件等。刘朋老师追求卓越，对工作和新技术都充满浓厚的兴趣。 [图片5]顾业毫 3D场景高级讲师毕业于河北艺术职业动漫制作与设计，学习美术十余年，对美术绘画有深入研究，具有良好的美术基础和审美观，以及敏锐的观察力。丰富的想象力和乐于创新，具有多种美术风格的绘制能力。先后在河北极限科技、温州益康网络、河北雅言科技等公司参与过《岳飞传》、《九魔》、《群英斗》、《Q版三国》多款游戏项目的制作。 【学校特色】专业共建|课程置换
与高校已有的计算机，软件开发，艺术设计，美术设计等相关专业合作，根据双方各自课程，师资，教学实际情况进行“优势互补”专业合作，完善教学体系，提高教学质量，解决学生就业;
双创建设|实训中心
高校提供相应场地，必要装修，相关设备及政策支持;企业提供教育资源，实训项目，师资，课程体系，创业辅导，相应资金资源支持，提高学生实战能力动手能力，增加创业概率;
课程开发|学历合作
与高校共同开发制定符合游戏开发设计专业，为高校提供专业师资、教材、项目案例，制定符合行业标准、*标准的课程体系，取得相应教育*承认的学历标准，为整个游戏教育树立行业标准。欢迎来到成都中清龙图教育，联系电话：400-850-8622 或 QQ 1375738386。
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