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适合人群
对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
对口升学优势
优势一
计划内统招参加省招办单独命题考试,与高考升入考生享受同等待遇,获得全日制统招专科毕业证书。
优势二
考试科目少,考试科目:语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势三
考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。
医药卫生类专业是属于控制专业,行业也有严格的准入制度,必须持有相关的执(职)业资格证书方可上岗,而取得医药卫生行业的从业资格证书的前提是必须是相关专业毕业,所以有行业就业上的优势。
学校让学生就业不愁,升学有望,不但提供报考普通高校的对接通道,设立在学校的医科(网络教育)长沙学习中心还专门为就业学生提供在职继续深造提高学历的机会,让他们在就业的同时获得承认学历的医科毕业证书。
摘要:以爱心引领整个班级建设的全过程,爱每一个学生是班级建设的首要出发点,关爱每一个学生、发展每一个学生是班级建设的重要归宿。只有让每一个学生充分感受到班级的温馨与老师的关爱,我们的班集体建设才更高效,更富有魅力。
关键词:爱心;平等;班级建设;班级文化;人人有事做;事事有人做
班集体的建设,千头万绪 ;班主任的工作,千辛万苦;班级的学生,千差万别。这是当过班主任和正在当班主任的老师的共同体会。我一直在朝着一个目标努力,它就是-学生自主管理为导向,以自信、自强、自觉为主要内容,培养具有阳光心态、有爱心有理想、遵纪守法的现代文明人。以下是班级自主建设中的部分具体做法,我将从三个方面谈谈自己在班级管理方面的浅薄之见:班集体建设、班级活动及常规管理。
资助政策:
1、免学费优惠政策:
• 根据免学费资助政策,全日制正式学籍 一、二、*在校农村学生,城市涉农专业学生,城市非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准每年可减免学费2400元。(按每年中职资助文件规定予以减免)
2、助学金标准:
• 集中连片特困地区学生按当年政策享受助学金(2000元/人/年),经济特困学生按在校人数的15%可享受2000元助学金/年。
3、学校助学政策:
• 特困难家庭学生除申请助学金外,可向学校申请民盟同心班助学金,校企合作企业助学金,学校圆梦助学金等。
