【湖南华科技工学校】 2022年欢迎你
技校的学习方式比*高中的好: 技校的职业教育课程和*、高中的影视教育课程完全不同,不强调计算和背书,主要是学习专业理论课程加大量的实操训练,孩子*那种应试教育的成绩不好,到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力【湖南华科技工学校】 2022年欢迎你
招生办073188626490   招生咨询 18807413027微信【湖南华科技工学校】 2022年欢迎你

口腔医学技术

 口腔医学技术是教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称,旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。

 四"Jing":
     净、静、敬、竞

 五个育人要素:
     情感、理性、文明、智慧、信仰

报考要求:

1、招收应届取得毕业证的*毕业生;

2、无生理缺陷和传染病,无不良嗜好,无纹身刺青;

3、报读商务英语专业女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,报读轨道交通运营管理及空中乘务方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,须参加面试和体检。

4、报名对口升学班的学生,*等第制的生源地区考生语文、数学、外语成绩要求达到11分以上(各科成绩按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不计分);

5、面试流程:申请报名→报名审査→面试选拔 (自我介绍、身体测量、才艺表演)→确定专业方向→缴费→寄发录取通知书。

,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。

第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。