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1.数学逻辑思维
通过教孩子观察生活实物,引入抽象思维数的概念,这点很重要。一些我们成人看来非常简单的逻辑思维问题,在孩子的世界里却是非常不能理解的。所以,家长一定要方法得当地引导孩子,才能事半功倍,也可以通过培训机构正确的引导。否则,很容易引起孩子对数学的抵触情绪,导致以后的数学越学越差。
2.抽象逻辑思维
不知道各位家长有没有这样的情况,有时候觉得自己已经讲得那么清楚、那么透彻,而且反复讲了三遍,小朋友还是不懂,为什么?这是因为,等量代换问题不仅仅需要抽象思维能力,在用到抽象思维能力以前,还需要具备一些基本常识和经验。所以除了给孩子更多的技能之外,生活中的常识跟经验也要适当跟孩子分享。
3.学逻辑思维有什么用
一次朋友约着我去一家机构试听,把关下课程,正巧讲的是蒙氏数学,我们口口念叨的一十百都被具象化了,小朋友们拿着手中的颗粒,挨个数,十个一组合成十,十个十组合成百,十个百组合成千,视觉效果也从点到线到面再到立体,孩子一直糊糊的概念,一瞬间就理解了。
4.思维方式的重要性
思维方式正确了,往小里说,能维系家庭亲情,往大里说,能维护社会人伦道德。再大,思维方式的正确,才能让个人、企业、社会一点点往前拱,一点点进步。否则,就会落后,千年原地打转转。所以在孩子还小的时候或者上*的时候一定要及时改正孩子的思维方式,切不要一味给孩子施压自己的思维。
5.为什么要提高逻辑思维能力
平时不管在生活中还是工作中,逻辑思维能力是最基本的。因为没有了逻辑思维能力,或者逻辑思维能力比较差,什么社交能力,口才等都是空中楼阁。逻辑思维的本质就是可以把一件事简明扼要,条理清晰的表达出来,而且核心是必要性和可行性的。
6.加强训练,培养学生思维的灵活性
为了发展孩子的准确迅速灵活度的解题能力,一般在应用题数学中,应该重视自编题还有一题多解的训练。自编应用题不仅仅要考虑结构的合理性,数量关系的逻辑性和严密性,而且还要考虑到思维的灵活性。一题多解的练习,可以有效培养孩子的思维灵活度与创造性,又可以激发学生学习的一个积极性与主动性。
7.逻辑对一个人有哪些影响
影响大脑进行全方位思考,有逻辑思维的人,他们比较容易调动人脑的思考能力,因为任何一方面都比较容易想到,大脑再进行详细的计划。这样一计划就会用到大脑,可以让大脑飞速的运转,从而让人做事很精明。有调查显示,逻辑思维强的人,不容易患老年痴呆症。人的大脑和铁一样,时间久了不懂就会生锈。
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