学生在选择学校的时候,要了解学校的招生电话,只有清楚学校的招生电话,学生就可以通过电话多多了解学校的招生细节。进而知道自己的情况能否被学校录取,还可以通过招生老师,提前预约报名,避免自己因为某些原因错过报名时间【株洲卫校】 湖南卫校招生
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约有2780万人存在听力残疾,居各类残疾人群之首,每年新增听力残疾人数超6万,其中,新生听力残疾儿童达3万名以上,占比一半。同时,随着人口老龄化的加速,老年人群的听力下降,言语理解和表达功能减退,部分需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际言语治疗师的需求量标准,每10万人口中20名。我国推算需要言语治疗师26万名,但我国现在言语治疗师人数不足1万。目前,国内提出:言语听觉康复人才问题是言语听觉康复学的短板,成为制约*专业发展的瓶颈,要大力支持言语听觉康复技术专业的发展和应用技术型人才培养。
就业去向
言语听觉康复技术专业就业范围广泛,主要包括各级各类康复中心(民政、残联、工伤、特殊儿童治疗机构)、各级各类综合医院和康复医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗卫生机构和社区康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司等
四"Jing":
净、静、敬、竞
五个育人要素:
情感、理性、文明、智慧、信仰
.中等职业学校助学金资助标准是多少,以何种方式发给学生?
答:助学金资助标准为每生每年1500元,实行按月发放。
中职学校或学生资助管理机构按照中职信息系统或技校信息系统中受助学生信息,向学校所在地发卡银行提供受助学生有效身份证件复印件,由发卡银行统一办理后负责分发给受助学生。助学金直接发放到受助学生资助卡中,一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减。
民办中职学校学生是否享受助学金政策?
答:《中等职业学校助学金管理办法》明确规定:凡经有关根据有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办中等职业学校均享受助学金政策。
3、班级建设靠文化
班级文化是班级的黏合剂,可以把学生紧紧地联系在一起,同时还可以使班级成员保持蓬勃朝气,这个集体一定能够创造奇迹!班级建设不仅用爱,更需用文化的力量,加强班级文化建设,教室布置和板报也是一块很好的阵地。
(1)让我的教室充满文化意蕴
教室文化是完美教师的灵魂,是一个班级的使命、价值观、愿景的集中整合与体现。教室文化也体现在教室的布置上。没有经过精心安排的教室,无疑是缺少文化意蕴的。教室是师生的主要活动场所,我认为,教室布置要具有美观性、实用性。教室两边以及前后两边的空置墙壁设置盆花、照片墙,书法展、卫生角等;例如:配合节日、配合学校或班级活动调整教室内的布置。在教室张贴一些班级管理细则、班干部岗位职责、常规考核评比、光荣榜、学校文件。
(2)黑板报:办好板报不仅能陶冶学生的情操,而且能树立学生的集体观念,提高学生的审美能力。可以每一期为学生留下黑板的5分之一左右的位置。如:期:让全班同学用便贴纸写下了新学期对自己的期望;第二期:我为班级做贡献(为班级做的一件事)等等
免学费政策范围:
全日制正式学籍一、二、*在校生中所有农村(含县镇)学生,城市家庭经济困难学生比例按在校城市学生的10%,免学费资金为2400元/年,开学报到时即减免。
助学金按全日制正式学籍一、*在校学生的15%确定,优先考虑建档立卡、农村低保家庭学生、孤残学生、本人或家庭成员患重大疾病的学生、家庭遭受重大灾害或变故的学生和家庭无劳动力、收入低下的学生。
除此之外连片特殊困难地区农村学生(不含县城)无条件享受。
