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1.自闭症儿童的许多症状源
自闭症儿童的许多症状源于感觉统合的失调,而自然环境中恰恰蕴含着丰富的感官刺激。潺潺的溪流、七彩的云霞、芬芳的花朵、明媚的阳光、温润的风等,带给儿童的是直接又整合的感官体验。大自然是治疗自闭症的良方。与自然接触,在大自然中奔跑、嬉戏和玩耍,有利于自闭症儿童身心健康、认知和社会情感的发展。
2.康复训练循序渐进的过程
给孩子进行言语康复训练时,家长要注意由浅入深,由简到繁,由表及里,由少到多,先易后难,由感性上升到理性,康复训练是一个循序渐进的过程是一个循序渐进的过程。虽然整个训练期间漫长而枯燥,经过艰苦的训练后,孩子能与同龄小朋友一样开口说话,甚至超越同龄孩子,也是令家长欣慰的一件事。
3.语言迟缓听力都有不同程度的损伤
有些孩子从出生开始,就有不同程度的听力损失,对于有残余听力的孩子,如何进行早期言语康复的训练,也是许多家长比较关注的。训练听障孩子的听觉感受功能,即提高其听觉灵敏度,从而感知声音。失聪的婴幼儿由于处于听不清乃至听不见的条件下,所有环境中的声音,对他们来说都是一种朦胧的东西,即或偶有所觉,在听障儿没有建立“声音”的概念之前,不会引起他们的注意。所以,听觉训练必须从听觉察觉的训练开始,即唤醒听觉阶段。
4.儿童感统训练的好处
感统训练对孩子的好处首先就是能提高孩子的学习能力,注意力更加集中,注意力对于儿童的学习效率提升具有很大的帮助,但学习不是一个简单的过程,是需要多个感觉,系统相互配合才能达成的结果,简单的来说,学习能力是是感统能力高低的综合表现,没有良好的感统基础,也就没有好的学习能力,所以说感统训练可以通过提升个大感觉系统和大脑之间的协调运动,进而提高学习的能力
5.3岁的感统训练
针对3岁左右的孩子在训练感统失调的时候,可以进行一些球类的运动训练,可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯,逐渐增加难度。而训练的意义就在于可以锻炼孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调,提高孩子的反应能力和他的灵活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的学习力。
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