北京小孩学足球的训练机构，你最近在关注北京少儿足球培训吗，我们今天就来聊一聊足球运球练习，足球的脚掌侧向拉球，足球的颠球，以足球教练为中心，足球的个人技术动作的启蒙训练，足球的头球训练方法，足球运球的拉球变向。

1.足球运球练习

练习，拉球改变方向，空地上每隔3m放置5个标志物，呈之字形排列。运球从场地的一端进入。每次标记前，用一只脚的前脚掌向身体的另一侧踩球，改变方向。踩球和拉球的技术动作在每个标记前不断重复。经过每个标记后，运球回到原点继续练习。

2.足球的脚掌侧向拉球

训练足球是鞋底向侧面拉球。 在相距6米的标志物之间运球，用左手掌将球踩拉至身体右前方，使球向前移动，身体快速跟进，然后用右脚掌踩拉至身体左前方，跟进后再换成左脚重复上述动作，直到标志物拉球并转身回来，重复练习直到一步一步。 随着孩子们球技练习的深入，足球已经听话的在他们脚下了。是时候增加相对复杂的运球练习了。

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3.足球的颠球

足球的颠球。用脚背或大腿试着将球踢起来，落地1次或不让球落地连续颠球，控制好踢球的力量，反复练习，孩子慢慢会找到控制球的方法。这也是学足球的必学技能之一。只要这点学好了，对于再学别的技能奠定了很好的基础。

4.以足球教练为中心

以足球教练为中心，也就是说所有的指令都要以教练的教学目的为出发点，根据教练的考虑安排足球课程。 足球不仅是一项运动，也是一项有趣的游戏。 孩子参与足球活动的动机是自主性，所以要时刻考虑孩子是否在游戏中获得乐趣，是否得到体育锻炼。 足球教学不仅能让孩子进入一个丰富多彩的足球世界，还有很多其他的好处。 首先，足球可以锻炼孩子的协调能力和灵活性。此外，还包括孩子的反应能力、身体素质等。，可以进行不同程度的锻炼。

5.足球的个人技术动作的启蒙训练

足球的个人技术动作的启蒙训练：一般情况下，运动技术的教学过程是采用完整法的简单动作和分解法的复杂技术动作进行的。但是，根据儿童的心理特点，在个人足球技术动作的初始训练中，要注意几种方法:1对于每一个足球单项技术动作，分解法应该是主要练习，让孩子了解每一个技术动作的关键点，比如支撑脚的位置、踢脚的位置、触球的位置等。2启蒙训练应以较慢的速度进行，让孩子充分体验到脚各个部位对球的感受，并专注于熟悉球，养成正确的动态刻板印象，为未来的可持续发展创造有利条件。3每次训练期间，尽量增加孩子触球次数，减少无效时间消耗。

6.足球的头球训练方法

足球头球训练法:这个领域需要一定数量的参与者，这也是训练的最多的。 一开始是头球。预赛结束后，如果头部会感到头晕和疼痛这也属于正常现象。 关键是头球位置准确，你会逐渐习惯享受头球。 1.角球和定位球训练方法 连续踢一脚 -如果一群人同时抢占同一个着陆点，可以安排一个GK。 2.踢球训练，用头踢球 这是高级训练。 技能准备好之后，慢慢练习 3.一对一吊球练—一人穿吊球，一人头球，-后期交流，同时练习步法。

7.足球运球的拉球变向

在足球运球中，拉球的方向是变化的。空地上每隔3m放置五个标志物，呈之字形排列。运球从场地的一端进入。每次标记前，用一只脚的前脚掌踩住拉球，将球转向身体的另一侧。踩拉球的技术动作在每个标记前不断重复。经过每个标记后，运球回到原点继续练习。

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