【郴州护理学校】 湖南中专专业查询
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就业前景

按国际标准,每10万人应配备20名言语治疗师、5名听力师。我国约需要言语治疗师26万,听力检测师6.5万名。但目前从业言语治疗师、听力检测师的人数均不足1万。据《2015年残疾人事业发展统计公报[残联发(2016)14号]》截至2015年底,已有残疾人康复机构7111个,已建社区康复站的社区总数22.2万个,已建设省级听力语言康复机构31个,基层听力语言康复机构961个。据卫生部2015年9月对医疗卫生机构调查数据显示,医疗卫生机构数达99.0万个,其中医院2.7万个,基层医疗卫生机构92.5万个,三级和二级医院分别有2032所和7080所。特殊教育学校数达2000所,但开设个别化言语语言康复的学校较少,康复医学会儿童康复专业委员会调查数据显示,有22.41%的单位尚未掌握和应用言语治疗技术。截至2015年,各类养老服务机构和设施11.6万个,儿童福利机构478个,并且随着我国人口老龄化进程不断推进和"二孩"政策的实施,我国各级各类养老儿童福利机构数量将不断增加。因此,言语听觉康复技术专业学生将有广阔的就业前景。        

助产专业属于护理大类,毕业时参加护士执业资格考试,拿到合格证后,可以从事助产与护理工作,有更大的选择自由。近5年来,我院2014、2015、2016、2017、2018年助产专业在护士执业资格考试中通过率均在95%以上。2017年我院助产专业学生作为湖南省一个参赛院校,参加第二届职业院校助产专业技能大赛,获得团体三等奖,个人赛项"产前会阴消毒"一等奖,"自然分娩接产技术"三等奖,"理论知识竞赛"三等奖。