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【湘潭卫生学校】 湖南省重点中专

日期:2022-04-17 19:46:09     浏览:166    来源:职业高中学校
核心提示:【湘潭卫生学校】 湖南省重点中专分析得出对比结论,做出选择。这样有目的性的查找,会比没有方向,只顾选择对比好太多,效率也会高
【湘潭卫生学校】 湖南省重点中专
分析得出对比结论,做出选择。这样有目的性的查找,会比没有方向,只顾选择对比好太多,效率也会高出很多。由此,老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准【湘潭卫生学校】 湖南省重点中专
【湘潭卫生学校】 湖南省重点中专
    医药卫生类专业是属于控制专业,行业也有严格的准入制度,必须持有相关的执(职)业资格证书方可上岗,而取得医药卫生行业的从业资格证书的前提是必须是相关专业毕业,所以有行业就业上的优势。
      学校让学生就业不愁,升学有望,不但提供报考普通高校的对接通道,设立在学校的医科(网络教育)长沙学习中心还专门为就业学生提供在职继续深造提高学历的机会,让他们在就业的同时获得承认学历的医科毕业证书。

就业去向

(1)各级各类美容连锁机构、美容护肤品公司的美容师及相关岗位。

(2)各级各类美容医院、美容门诊部的美容仪器操作及医学美容咨询服务岗位。

(3)美容产品营销、美容器械销售工作岗位。

(4)医学产品服务和销售、管理工作岗位。

就业前景

进入本世纪后,美容行业逐渐走向成熟,伴随着人民大众对高品质的医学条件及美容保健行业的服务需求,各级医学美容机构和美容保健行业得到了进一步的快速发展。

然而与此形成鲜明对照的是:医学美容技术专业人才严重地供不应求,尤其是美容保健行业高素质、高技能的医学美容技术人才的缺口甚大。据预测,未来3-5年,美容经济年产值将超过5000亿元。按美容业每年增长20%以上速度计算,美容从业人员市场缺口巨大,每年约需新增240万人。因此医学美容专业毕业生就业发展前景良好。


,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。

第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。


实习单位

目前,我院助产专业共有临床实习医院50余家,完全能满足助产专业学生的临床实习。其中,湖南省妇幼保健院、长沙市妇幼保健医院、中南湘雅一、二、三医院及长沙市中心医院等十多所医院是集医疗、教学、科研于一体的高级技术人才高度密集的大型综合性三级甲等医院,为学生临床见习、实习提供了充足的场所。长沙市三医院为我院附属医院,是全市职工医疗保险定点单位,是一所集医疗、教学功能于一体的综合性三级乙等医院,为助产专业的科研、教学、见习提供了保证。我院形成了以附属医院为主要临床教学主体,以合作医院为实习基地,与合作企业进行订单式培养的多形式的校企合作模式,形成校企共建、资源共享、人才共育、优势互补、互利双赢的校企合作有效运行机制。我院始终实行工学结合的教学模式,以就业为导向,长期以来走出了一条"实习+就业"的院校合作办学模式,有效地提高了办学活力,形成了院校双方全程合作育人、共同参与管理的有效机制。现已逐步形成了"实训体系与岗位实训过程相结合、实训标准与岗位能力相结合、专业实习与顶岗实践相结合、质量评价与医院评价相结合"的实习实训模式。与北京、广东和湖南省的50余家二甲以上医院签订了助产专业"实习+就业"的合作协议。  


(一)办学历史

1981年我校在全省早开设口腔专业,历史悠久,长期致力于口腔行业人才的培养,有着的师资队伍,积累了丰富的口腔类专业的办学经验与成果。我校口腔医学技术专业是2013年获得财政支持的"高等职业学校提升专业服务产业发展能力"的专业,同年我院口腔医学技术实训基地被长沙市教育局评为"长沙市对接地方产业校企合作示范基地"。全省开办口腔专业的院校中仅有我院开设了校内义齿加工厂,义齿加工厂拥有良好的生产条件、地理位置处于优势、订单充足实习实训条件好,2016年立项为"湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地",2019年该基地被认定为"生产性实训基地"。同年口腔医学技术专业被教育部认定为骨干专业。  





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