读职校彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功常德卫生学校 百度百科
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实验实训设备
助产专业拥有模拟产房,妇产科理实一体化实训室,计划生育实训室,新生儿沐浴室等实训室,拥有能满足实训需求的大量现代化教学设备设施,如进口多功能母儿急救模型、多功能分娩模型、电脑胎心监护仪、导乐分娩车、分娩凳等,能满足助产专业与时俱进的教学需求。
多功能母儿急救模型
导乐分娩车 电脑胎心监护仪
2、培养干部,以生管生
班级是师生共同的家园,我们要尽情发挥每一个学生的特长,让每一个孩子都能感受到自己的价值。
(1) "定人定岗,定岗定人"
在班级建设中,班干部岗位分为班委会和团支部支委会。除常规的岗位外,还需增设有特色班干部:每大组活动组组长、代理主持人、美术组组长、活动策划师、DJ师、摄影师、摄像师、班级财产负责人、班级微信群管理员、礼仪监督员、灯具、音响电源(门窗管理员)、课代表、组长等许多个岗位,学生自主选择适合自己的岗位,真正达到人人有事干,事事有人干。让更多的同学在集体中找到自己的"位置",让更多的同学有施展才华、参与管理的机会。
1、免学费:按照相关政策享受免学费2400元/年/生,以上学费标准均为减免后的实际收取金额数。
2、助学金:在校一、*涉农及非涉农家庭经济困难学生、连片特困地区学生、孤儿、建档立卡户学生。
3、奖学金:在校各方面表现者,可申请奖学金6000元/年。
4、康明奖学金:学校对在校品学兼优的、符合评选标准的学生按年度发放奖学金。
5、康明助学金:因灾、因病致贫的家庭经济特困的在校学生按月给予500元生活补助。
6、勤 工 俭 学:学校为家庭困难的学生提供各类勤工俭学的岗位,根据岗位和工作内容发放勤工俭学工资。
4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力
为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理、来校做专题讲座,也可以聘请相关从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。
