南昌北京东路附近有没有商业演讲培训机构，学习内容必须紧跟行业变化，作为南昌演讲培训也要紧跟行业步伐，不断学习演讲的内容，解除环境的不确定因素，如何做到演讲时抑扬顿挫，过分关注结果追求完美，如何提升演讲口才，家长应该如何训练的口才更新自己的知识和能力。

1.演讲的内容

题材深刻，主题明确，有正能量。一次上台演讲，内容构成包括：总述、故事、道理或寓意、总结。加上前面的开场自我介绍和“谢谢大家！”一共6部分。稿件内容尽量原创，因为只有自己更了解自己的创作理念，有感而发，更口语化。内容一定要深刻，感人。感人的前提是要感动自己，让自己有感受才能打动别人，*是自己的故事。

2.解除环境的不确定因素

首先，提前到场，测试现场的幻灯片播放效果，包括检查电脑、投影、接线、翻页器。其次，你要到演讲台上走一走、站一站，说几句话，看一看观众席，感受一下在台上的感觉。也就是熟悉环境，了解舞台位置、听众位置、嘉宾位置，明确自己在活动中什么时候上场，前后嘉宾是谁。这样的好处是，整个环境对你来说就不再是陌生的了。对设备、演讲顺序的提前确认，也可以减少意外状况，让你心里更踏实。

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3.如何做到演讲时抑扬顿挫

像语音，语调，节奏，韵律这样的事情，论重要性，那它们还是很重要的！因为我们都知道一个事，公开发言的时候，如果想为自己的魅力值和感染力加分，那有一个事情你一定得注意，就是说话别太平，别永远在一个调门上，相反我们要追求的就是你所说的四个字：抑扬顿挫。说白了就是该重的时候重，该轻的时候轻，该快的时候快，该慢的时候慢，随着演讲内容的变化和行进，你的声音得变现出轻重缓急。

4.过分关注结果追求完美

为什么有的人演讲会非常紧张，而有的人却没有那么紧张呢？总有人在刚开始接触演讲的时候，每次上台之前，脑海里总会不停地在想：“底下的观众要是不喜欢我讲的内容怎么办？如果这场演讲我讲不好怎么办？”当我的脑海当中充斥着这些负面的想法时，就仿佛有很多小声音萦绕在我耳旁在不停地说：你不行，你讲不好的.....结果越想就会越紧张，然后对自己的能力产生怀疑和不断否定自己，接着紧张的感受就会急剧地被一直放大。这种过度焦虑的心态在心理学上叫做“瓦伦达效应”。

5.如何提升演讲口才

演讲也是表达自己思想，体现自我价值的一种表现方式，随着时代发展，很多人也都越来越注重演讲的价值，慢慢开始通过各种方法来提升自己的演讲知识与技巧，其中也有很多在学习的过程中走弯路失败的。为什么有的人通过学习没有达到自己想要的效果？而有的人参加学习后就能涅槃重生呢？答案很简单 就是自律。

6.家长应该如何训练的口才

总有家长抱怨自家的孩子性格内向或是没有语言天赋，其实世界上没有天生的演说家，口才这种能力也是需要日积月累的训练和学习才能获得。因此家长想要提高孩子的口才表达能力就应该鼓励他们给你讲故事，或者是多参加各种形式的课外活动，这样做也可以训练孩子的胆量。此外也可以尝试让孩子叙述自己一天接触的人或事并帮助孩子学会连贯逻辑思维。

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