学医真的好吗
其实学医有利有弊,而我认为学医的好处就是,在你曾经的同学正处在电视剧一般散漫的生活的时候,你还在坚持不懈的学习,在不断地从书本上汲取知识,不断地进步。
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也许你会觉得这没什么,甚至不够自由,但我反倒认为这正是人生价值的一种体现,不被当今这个彻底淹没进去,做清醒的那个人。
但学医的弊端也很多,比如辛苦都伤身体,明明知道熬夜对身体的伤害,却不得不在本应是肝脏排毒的时间挑灯夜读,为的就是学到更多,将来可以拯救其他人的健康,而这却很难真正建立在保护好自己的基础之上,实在可悲。
其次,你辛苦付出,学费比旁人贵,付出的时间比别人多,你眼睁睁的看着曾经的同学们一个个有了收入,自己却还在拿着家里给的学费读书,将来的工作却完全不比他们挣得多,甚至追不回研究生的三年和博士生的两年他们所挣的钱。
其实不过就是一份心安,医生这个行业,要的就是问心无愧罢了,选择权在你自己手上。
邵阳医学高等专科学校学校简介
邵阳医学高等专科学校是在邵阳市卫生学校的基础上,于2004年经教育部批准组建的公办全日制普通高等学校,教育部"卓越医生教育培养计划"试点高校。学校创建于1950年,其前身可追溯至1929年的湖南省私立普爱高级护士职业学校。办学50多年来,学校在省市各级的大力支持下,坚持"百年树人,质量为本,严谨治学,求实创新"的办学思想,以优异的办学条件,过硬的教学质量,规范的校园管理,为医疗卫生事业培养了大量实用型技术人才,为近千万人民的身体健康做出了积极的贡献。
邵阳市医专创建于1950年9月,是湖南省早的中等卫生专业学校之一,现是湖南省第1所1,600规模的重点卫生学校。学校地处古城邵阳市中心、宝庆西路和西湖路交汇处,320国道沿校由东至西经过,交通十分便利。校园绿树成荫,四季常青,假山喷池,花园亭阁,环境舒适优雅,被授予"市级花园式单位"。1990年被省卫生厅授予"文明单位"称号,1991年卫生厅授予"工作考评先进单位",1993年获市"双文明建设先进单位"称号,并连年被市主管局评为目标管理达标或优胜单位。
邵阳医学高等专科学校招生专业
1.护理专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能,了解急、危、重症病人的急救原则,具有病情变化、药物疗效、药物反应、心理反应的观察能力的中初级人才。
2.助产专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,掌握基础护理、临床整体护理的基本理论和技能,了解掌握遗传、优生优育的有关知识及计划生育的政策与法规,具有规范的妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导和对产科应急处理、监护能力的中初级人才。
3.药剂专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握常用药物调剂、制剂及剂型制备的基本技能和操作能力,了解药品生产、管理、营销的流程和有关法规,具有药事管理的初步能力的中初级人才。
4.医学检验专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握临床检验、卫生检验、病理检验的理论与技术,具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验、临床医学检验、卫生理化检验的基本技能的中初级人才。
5.临床医学专业
培养目标:培养德、智、体全面发展并适应县级及以下基层医疗卫生机构需要的执业医师。掌握实际工作所必需的基础医学、临床医学、预防医学、社区医疗的基本理论知识和基本技能;熟悉多发病和地方病的诊断、治疗及急、重病人的处理抢救原则。
6.临床医学
(妇幼卫生方向)专业培养目标:培养德、智、体全面发展并适应县级及以下各基层卫生机构需要的执业医师及社区医疗保健和计划生育技术服务为一体的执业医师。掌握基础医学与临床医学知识,能处理妇女、儿童常见病、多发病、地方病及职业病,对重大传染病、危重症能及时诊断、早期处理;能承担儿童保健(包括计划免疫)、妇女保健(包括计划生育)任务。
7.口腔医学
专业介绍培养目标:培养德、智、体全面发展从事城乡基层、社区等卫生机构需要的技能型口腔执业医师。掌握必须的基础医学、口腔临床医学、预防医学的基本理论知识,熟悉口腔多发病、地方病的诊断治疗,具有口腔正畸和口腔修复能力。
8.针灸推拿
专业介绍培养目标:培养德、智、体全面发展的技能型、应用型针灸推拿专门人才,系统掌握针灸推拿所必须的基本理论知识和基本操作技能,能运用各种针法、灸法进行防病治病,具有熟练的推拿手法和常见病症的推拿治疗能力。
9.药学专业
培养目标:培养德、智、体全面发展能从事一般药物制剂、临床合理用药、药物分析、医药营销与管理等方面工作的高级药学人才。掌握药物制剂、药物分析的基本原理和方法及基本操作技能。
10.医学影像技术专业
培养目标:培养德、智、体全面发展的技能型、实用型的医学影像技术专门人才。掌握必需的医学基础知识及医学影像技术、医学影像技术诊断技术的基本理论和基本技能。
11.医学检验技术专业
培养目标:培养德、智、体全面发展能够从事临床医学检验技术和卫生检验技术工作的高级检验人才。掌握医学检验的基本理论和实验操作技能;具有常见疾病的实验室诊断技术和常用化学分析仪器的操作技术。
