【新学高考师资介绍】

新学高考拥有着非常的教师团队,新学高考的老师都是经过严格的选拔流程,层层选拔出来的,所有的老师至少有3年以上的一线教学经验,而且新学高考对所有老师都会定期的考核,优胜劣汰。学校除了严把教师应聘关,更加注重教师的日常教学管理,每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

【新学高考管理模式】

教学更专业:授课、答疑、陪读三位一体,个性化教材讲义,定制属于自己的学习方案

管理更严格:总部统一派遣*、授课,跟踪服务,定期测评

学习更安心:学生统一在学习中心1对1辅导,学习氛围更浓厚,学习更专心,进步更明显

家长更放心:在提分的同时,野培养学生良好的学习习惯,改进学习方法,掌握解题技巧

【高考复读招生对象】基础比较好,今年希望提升高分的复读学生

【新学高考复读班收费】

不同的学生教学内容和方法及收费各不相同,想要了解费用问题,可以直接电话咨询,由相关负责的老师来解答你的问题。

毕节高考复读学校选择哪家好

明确复习目的,理清思路:无论做什么事首先要明确目的。高考英语试题在重视英语基础知识的同时.突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的终目的是提高学生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,也就是对学生多年积累、系统化的、活化的知识的测试.熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如在做"阅读理解"时,如果学生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了结构复杂的句子,看不懂篇章内容,又如何能正确地解答试题呢?同样,做"书面表达"时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出的英语短文?然而,高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程,在短暂的高考复习中应该兼颀语言知识的掌握和语言能力的培养。复习知识是为了提高运用能力,而知识的网络化更便于运用知识,有利于*能力的培养。学生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才可能让知识形成网络,才能有利于实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。

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