选择读一所中专,学一门技术已经成了一种趋势,事实上,目前的技术人才比那些坐在办公室里的更有竞争力。由此,老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准 长沙北大青鸟码农校区 -网站首页
IT学校到底能不能学到东西呢?(教学何如)
1.教育软件工程师课程有别于学历教育和应试型培训,在每一门课程中,都采用了一个实际的开发案例来组织技术内容,理论课上老师会通过案例和项目讲解来引出技术内容,而上机则要求学员能自己逐步的完成一个类似的项目。
2课程内容先进,以实践操作为主,定位准确,对软件开发工具的掌握、实际开发水平,都在一般的本科生之上。
3.专业课程采用理论、上机、项目实战相结合的多模式教学法,使学员既能掌握先进知识又能灵活运用,充分适应实际工作环境,具备良好的自我学习能力和个人素质。
4.为了让学员在就业上更具竞争力,拥有中南地区的项目实训基地,由项目经理带领学员参与大型软件项目研发,学员在全程公司化管理中可以深切体会企业运作方式、团队合作精神等,使学员在就业时能很快融入到高效率的软件开发工作中。
5.学校的师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级软件工程师、高级软件架构师、项目经理组成,至少都有3-5年项目开发经验,每一个老师教的都是自己擅长的专业技术。同时我们还有来自不同领域的专
第二阶段----五年
五年又是区分程序员的第二个门槛。有些人在三年里,除了完成工作,在空余时间基本不会研究别的东西,这些人永远就是个Coder,年纪大一些势必被更年轻的人给顶替;有些人在三年里,除了写代码之外,还热衷于研究各种技术实现细节、看了N多好书、写一些博客、在网上分享技术,这些人在五年后必然具备在技术上独当一面的能力并且清楚自己未来的发展方向,从一个Coder逐步走向系统分析师或是架构师,成为项目组中不可或缺的人物。
第三阶段----十年
十年又是另一个门槛了,转行或是继续做一名程序员就在这个节点上。如果在前几年就抱定不转行的思路并且为之努力的话,那么在十年的这个节点上,有些人必然成长为一名对行业有着深入认识、对技术有着深入认识、能从零开始对一个产品进行分析的程序员,这样的人在公司基本担任的都是CTO、技术、首席架构师等关键的职位,这对于自己是一件荣耀的事,当然老板在经济上也绝不会亏待这种人才。
