2月23日,教育部举行新闻发布会,介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年,职业教育如何进一步深化改革?将会有哪些新的变化?

中职定位从以就业为导向转变为就业与升学并重

"推动中职学校多样化发展,从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重,抓好符合职业教育特点的升学教育。"教育部职业教育与成人教育司司长陈子季说。

现代职业教育体系建设,需要中等职业教育发挥基础性作用。当前,我国中职教育存在办学定位不适配、办学规模大而不强、办学条件缺口大等问题。针对这些问题,教育部今年着手推进中职教育定位调整。

"中等职业教育是职业教育的起点而不是终点。"陈子季说,"在学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育,扩大贯通培养规模,打开中职学生的成长空间,这既是党和的要求,也是人民群众的迫切期望,更是产业发展对人才层次高移的现实需要。"

学校入学签订就业协议,负责推荐工作,通过17年的沉淀建立了强大的就业体系。为每一位学员提供"一站式"的就业服务。从学员入学开始就接受包括简历制作、职场礼仪、面试技巧等职业素养课程,在学校就按照准职业人的标准培养。当然这个也需要学校和学生双方共同努力的结果,目前我们已经成功推荐29000余名学生高薪就业。我们的就业情况一直有非常好的口碑。我们的对口专业就业率达到了98.9%。

学校在十八大城市(北京、天津、大连、上海、郑州、苏州、西安、南京、杭州、厦门、广州、深圳、东莞、海口、长沙、成都、重庆、武汉)建立了就业基地,就业基地内各项设施齐全,为学员就业提供全面服务,与企业建立长期的深层次友好合作,获得了包括联想、华为、中软、软通动力、LG、NEC等国内外IT企业的一致好评。

  但电子竞技和网络游戏又是2个不同的概念。

    而网络游戏在本质上来说是娱乐游戏,在虚拟环境当中追求感受为目的的模拟和角色扮演,从体验中、感受中、虚拟角色的扮演中享受乐趣、得到娱乐。

职业教育不再是"断头教育"

   含金量的大大提高,是东北师范教育学部副教授朱文辉为看重的一点。"受欢迎程度低、毕业生向上晋升通道窄是职业教育长期存在的问题。将职教本科纳入学位体系能够打破对职业教育的固有偏见,有助于防止职业本科院校的毕业生在就业、升学中被歧视,助力职业本科办出特色与高质量,扭转社会对职业教育低人一等的看法,大大提高职业教育的含金量。"

进行高层次、高起点、高标准统筹规划

   坚持以学生为中心,构建多元主体参与的职业本科教育办学质量外部评价体系,积极探索职教本科专业认证模式,发挥院校自身积极性,探索建立职业本科教学诊断体系,逐步建立自我监督评价和外部评价相辅相成、相互支持的质量评价体系