【新学高考介绍】:

新学高考补习学校存在的意义就在于,为每名即将迎战高考还有准备今年再战高考的学生提供全方位的提升成绩服务。新学高考帮助学生制定科学的有效的学习目标;再通过科学的入学测试来确定符合学生特质的教学老师和教学方案。所有教职老师,以学生为中心,通过"TLE"教学服务体系,全方位的全力效果的达成,让学生有信心战胜高考。

【新学高考管理严格模式】:

一个班级配备两位专职班主任,相互配合监管好学生的学习和照顾好学生的生活。家长不用担心学生脱离了家庭在生活上会不适应等一系列问题。校区严格把控学生出入校园,学习期间一律不能随意进出,6位任课教师+2位班主任共同管理,科任老师主攻学习成绩,班主任老师主攻教学效果监督和学生心理问题,确保学生学习成绩稳步提升,及时做好家长工作,解决家长的后顾之忧。

【师资设置】

新学高考高三复读班的教师队伍是由教师、班主任、管理人员组建的专业教学团队。我们保证学生在学校接受的是质的教育资源,进的教育方式,科学的学习系统,决战2022高考,我们势必达成!!

【适合学生】

高考成绩不理想的学生

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注重素质与能力的培养:现在高考更注重对学生数学素质与能力的培养,也就是高考命题已经由"知识立意"向"能力立意"转变,这就对高三的数学复习提出了更高的要求,体现了对改进教学方法和学习方法的导向作用,反对"题海战术",机械式训练,死记硬背和繁杂的运算。无论在轮复习,还是在第二轮复习中都要把提高自己的数学学习能力作为目标。数学能力一般指学习新的数学知识的能力、探究数学问题的能力、应用数学知识解决实际问题的能力和数学创新能力,近几年高考卷在这些方面有很大的体现,高考命题组作了很多的探索与努力。同学们平时要注重数学思想方法的培养、训练与提高,数学思想方法是数学本质及规律的体现,是解决数学问题的思维方式,是提高数学能力的基点。这就要求在解题过程中注意对各种题型的归纳、提炼,小结出解题思路与方法,如方程与函数思想,数形结合、分类讨论、类比转化、归纳探索、构造、对称、分析与综合等,这一指导思想在近几年高考试题中,无论在客观题还是主观题中都有体现,而且越来越向深度与广度发展,同学们更要重视。比如我们现在在复习的函数这一单元,数形结合思想基本上贯穿整个章节。不少学生对数学思想方法认识模糊,理解肤浅,运用不畅,解题盲目、随意,结果造成解题失误,从而影响成绩的提高。能力的提高有一个过程,但必须在复习一开始就对自己提出要求,学会思考。

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