选择一个好的学校就读,学生都需要为自己选择一个不错的宿舍环境。学校有一个好的宿舍环境,未来就可以轻松的投入到学习之中。只要自己多多努力提升自己的实力,就有一个不错的发展前景。一个好的校园环境,能够让学生更加轻松的投入到学习之中。宿舍环境好也说明学校的自身实力强劲,学生都能够有不错的发展衡阳致公卫生学校 怎么报名
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就业去向
毕业生在取得大专毕业证同时,自愿选择考取高级验光员或高级定配工的行业资格证,就业主要分布于省、市、县各级综合医院眼科视光中心,爱尔眼科医院集团湖南省内地级市、县级专业眼科医院,长沙市区专业视光门诊和各级专业视光中心机构等,还可在眼视光医疗器械设备企业或眼镜连锁企业担任专业视光师、角膜接触镜验配师、视觉训练师、眼视光特检技术人员等岗位工作。
就业前景
我国视光行业从业者多为非专业人员,专业技术水平和人员素质较低,眼镜与处方的不合格率却高达85%,使患者深受其害。这是该领域缺乏受过训练的合格专业人才造成的。视觉保健和康复训练在国内的北京同仁医院、天津眼科医院等一线城市刚刚起步,大部分地区还是空白,需要的专业人才数量更大。根据相关统计,每年到各学校招聘的人数均在200人以上,而每年毕业的学生近2000人,远不能满足招聘单位的需要。面临激烈的竞争,90%以上的企业认为需要通过提高专业技术核心能力来增强竞争力,其中,对视光核心岗位的技术能力要求更高。因此,视光行业对高技能专业技术人员的需求量很大
一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1．科学合理的师资队伍为办专业提供了坚实。
历来重视师资队伍建设,加大教育教学改革力度,形成以学生为中心、以质量为重点、全面落实素质教育的教育教学管理模式,强调技能培养与就业岗位需要相结合,努力培养技术应用型人才和高素质劳动者,逐步实现了教育观念、办学理念和工作机制的转变,确保了人才培养质量,促进了的发展。老年保健与管理专业在课程设置、实习实训要求等方面与护理、临床医学有很多互通共享之处。我院护理及临床医学专业师资力量雄厚,现有专业教师120人。其中研究生学历80人,高级职称45人,具有"双师型"教师98人;兼职教师30人;老年保健与管理相关专业专任教师14人,高级职称者8人。采取多种措施提升教师素质,加快"双师"培养,打造团队。近年来,招聘和引进了各级各类人才10余人。专业教师队伍是健全、合理和强大的,师资完全能满足高职老年保健与管理专业教学需要。
言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。
本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应"健康"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。
