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1.模仿社交情景让自闭症体验
具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中,而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景,儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍,社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力,为其融入现实社会搭建了桥梁。
2.做游戏对自闭症儿童有帮助
从具身认知理论看来,身体运动塑造了个体的认知,构成了个体认识世界的起点。游戏是儿童表达自己的方式,游戏中的玩具和行为方式可以成为儿童社交的工具。社交运动游戏将社交运动与游戏相结合,可以帮助自闭症儿童在游戏与运动中建立与他人的联系。针对自闭症儿童的社交障碍,可将亲子社交、同伴社交与多人社交融入运动游戏中,以运动游戏的形式吸引自闭症儿童参与。
3.自闭症康复治疗的游戏
你知道吗,自闭症康复训练可以揉碎在生活的点滴中,从早晨睁眼到晚上睡觉,生活中的每个情景、每个时间,爸爸妈妈都可以利用起来,啰嗦“废话”,最主要的是有效的让孩子的到安全感,勇于和家长沟通交流,对一些认知比较薄弱的孩子是比较有帮助的。如:指五官及身体各部位,以及身体各部分的名称,语气轻一些慢一些,边指身体部位,边告*称,或辅助玩手指游戏等。
4.语言迟缓听力都有不同程度的损伤
有些孩子从出生开始,就有不同程度的听力损失,对于有残余听力的孩子,如何进行早期言语康复的训练,也是许多家长比较关注的。训练听障孩子的听觉感受功能,即提高其听觉灵敏度,从而感知声音。失聪的婴幼儿由于处于听不清乃至听不见的条件下,所有环境中的声音,对他们来说都是一种朦胧的东西,即或偶有所觉,在听障儿没有建立“声音”的概念之前,不会引起他们的注意。所以,听觉训练必须从听觉察觉的训练开始,即唤醒听觉阶段。
5.3.4岁怎样做感统训练
孩子到了3到4岁,我们可以在网上找一些图片,让孩子找出图片中的不同之处,年龄小的话,我们可以找一些简单的,要根据孩子的年龄找适合他们的图片,否则太难,孩子容易失去兴趣,这样可以锻炼孩子的视觉以及对一些细节的把握的能力,以及注意力的集中
6.国内靠谱的自闭症康复中心
孩子的妈妈打听到国内最有名、成立最早的自闭症治疗机构。该机构创始人是一位妈妈,当年她在孩子六个月时出国两年,等回来发现孩子不对劲,被诊断为自闭症。她坚信自闭症是先天基因造成,是终身不可治愈的疾病,跟后天养育一点关系都没有,于是在她的积极学习和治疗下,作为自闭症机构创始人,她的亲生儿子被自己治成了终身残障。她的事迹被广为传颂,成为当时最著名的自闭症治疗机构。这个时候,我这个朋友很想把这孩子领过来养,她抱他的时候,能感受到孩子对她的渴望,她内心的感受是,以自己的爱,孩子肯定能好起来。
7.自闭症都有哪些症状
事实逻辑已经非常清晰:目前自闭症的诊断是凭症状诊断,没有仪器基因诊断。而在症状上,母婴依恋受挫也会导致自闭症症状。所以,我们无法确认一个被诊断为自闭症的孩子,是先天因素还是后天因素。换句话说:在自闭症诊断标准里,必须至少有一条是母婴失联不会出现的症状,才能得出“自闭症跟后天养育绝对无关”的结论。
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