重庆感统专注力训练，刚刚碰到我同学，他说他在找感统，事后我还特意在网上查了下二到五岁的适合什么感统游戏，感统训练的误区，语言发育迟缓的几个阶段，怎样刺激小孩前庭感觉，如何进行感统训练呢。

1.二到五岁的适合什么感统游戏

2至5岁孩子比较好动且以自我为中心对某些事情也没有固定的理解力，所以我们在选取感统游戏的时候，要选取那些逻辑性要求不高、趣味性强、能活动身体的感统游戏，利用孩子的好奇心和玩乐心理来帮助孩子锻炼他的感统能力。

2.感统训练的误区

有的家长认为感统训练就是要越多越好，任务越重越好。但是，一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏，感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求，只有达到了，才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够，那就等于做了无用功。

3.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

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4.怎样刺激小孩前庭感觉

基本上，不管孩子的前庭知觉阈值是过高还是过低，都可以通过一些小游戏来刺激。 技术总监、刘玉亭治疗师廖胜光提出以下游戏小贴士：翻筋斗、荡秋千、跳弹簧床、坐旋转木马、玩高飞等游戏，都能给予积极的刺激。在滚被子游戏中，爸爸妈妈可以把孩子在被子里滚动，然后摇晃它，有助于触发前庭。

5.如何进行感统训练呢

儿童有自我刺激行为，如在原地旋转，总是盯着旋转的东西，喜欢看霓虹灯，反复敲桌子等，可能是由于缺乏过滤功能或促进功能，想通过这种方式吸收感觉刺激。因此我们可以通过一系列的触觉训练，如玩水和沙子或者触摸身体，帮助他们实现感觉刺激的正常输入，刺激大脑功能的成熟。

看了这个文章二到五岁的适合什么感统游戏，感统训练的误区，语言发育迟缓的几个阶段，怎样刺激小孩前庭感觉，如何进行感统训练呢也了解到了为什么是热议话题。重庆感统专注力训练

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