重庆江北区感统自控力的训练，今天准备讲解的是感统 ，我还了解到怎么判断是否是感统失调，轻度感统失调怎么纠正，触觉功能失调测评内容，感统训练靠不靠谱，语言发育迟缓的几个阶段，感统教具有哪些，为什么要进行感觉统合训练，哪些是感统失调的情况，如何进行感统训练呢。

1.怎么判断是否是感统失调

当家长发现孩子有感统方面的的失调，想和知道自己的判断是否正确可以去感统测试机构去进行测试，里面有专业的器材和老师。有的家长可能对这种机构么有鉴别能力，最稳妥的就是去医院儿科做感统测试。在医院进行测试之前应该先和医生进行交流如实的交代自己孩子的情况。

2.轻度感统失调怎么纠正

如果家长发现自家的孩子有轻微的感统失调，那么就要重视了不要觉得无所谓，抱着长大就好了这种心态。一旦发现之后就要做出行动，可以上网咨询专家和医生应该怎么样在生活中去训练孩子，家长也应该对这方面的知识有一定的了解。

3.触觉功能失调测评内容

一般测评内容为以下几点：对亲人特别暴躁、强词夺理、到陌生环 境中则又会表现出害怕。害怕到新场合常常呆不久便要求离开。偏食、挑食、不吃青菜。害羞、不安、喜欢孤独，不爱和别人玩。容易粘固定某个人，不喜欢到陌生环境，喜欢被搂抱等等

重庆江北区感统自控力的训练

4.感统训练靠不靠谱

有的家长觉得浪费钱，而且有事实为证，我们也无法反驳。*的感统机构千千万万，机构之间还存在分歧。在实际的教学中方式更是千差万别。在实际的教学中老师的水平也不一致。所以到底靠不靠谱这个因人而异，不能只听他人的。

5.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

6.感统教具有哪些

感觉统合训练是非常需要教具。尤其是以下感觉统合教具，简单易操作，功能齐全。 他们是家庭感觉统合训练的优秀合作伙伴。 通过使用“它们”，家庭感统训练可以更有效！ 因此，请熟悉它的特点和玩法： 颗粒龙珠 适合年龄：1岁及以上。 适合改善：儿童性急难控制，注意力不集中，不能教朋友，吃手，缺乏自我意识，缺乏安全感，反应迟钝，动作不灵活等。

7.为什么要进行感觉统合训练

在我们生活中，往往好的性格能够给人留下很好的印象，也有利于我们的成长。在完成游戏的过程中找到自尊和自信。在感统训练中，孩子尽情尽兴地活动，充分体验其中的乐趣，有助于宣泄能量和情绪。当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时，会由此获得鼓励和表扬获得发自内心的成就感和愉悦感，大大增强幼儿的自尊心和自信心。

8.哪些是感统失调的情况

儿童注意力不集中、小动作多以及阅读困难、记忆力差情绪不稳定等情况。家长应该警惕儿童的情绪障碍，需要有针对性的训练。感觉整合是将每个感觉器官接收到的信息通过大脑整合，然后控制身体做出准确反应的过程。就是大脑接收信息并处理信息以做出反应。

9.如何进行感统训练呢

儿童有自我刺激行为，如在原地旋转，总是盯着旋转的东西，喜欢看霓虹灯，反复敲桌子等，可能是由于缺乏过滤功能或促进功能，想通过这种方式吸收感觉刺激。因此我们可以通过一系列的触觉训练，如玩水和沙子或者触摸身体，帮助他们实现感觉刺激的正常输入，刺激大脑功能的成熟。

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