不要企图活在别人的激励中,自励才是有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。 每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。下面是我们学校 。

     湖南曙光科技技工学校创办于1996年,是由湖南省人力资源和社会厅主管的全日制技工学校,位于中部有发展活力的投资新区及节能环保材料示范基地 ——湖南湘江新区金洲大道88号。校园占地面积80余亩,建筑面积27000平方米。学校实施封闭式管理,环境优美、交通便利、配套设施齐全,拥有高标准教学楼、食堂、学生公寓、篮球场及电子竞技房、健身房、音乐琴房、形体房等多个现代化实训中心。

       办学25年来,积累了丰富的办学经验,形成了一支理论知识、实战经验丰富的"双师型"高水平师资队伍。学校与多所高校开通了学生升学发展的直通车,成为各大高校的优质生源基地,同时与各大型企业建立了人才培养合作模式,学生就业途径广,就业质量高,是职工教育示范单位、湖南省技工学校、长沙市高技能人才培训定点学校,已培养上万名学员,在同类技工学校中居于地位。

职高与普高的区别

1、一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。

2、职业高级中学/高级职业中学(简称"职业高中"、"职高")在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收*毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于*毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。

3、普高就是指普通高中,毕业后参加高考。

管理优势

我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。

贫困生有没有补助?

有的,因为详细的在网上都能查到,全省每个学校都是一样的,这是明文统一规定的。

职业教育发展前景怎么样?

职业教育是我国教育事业的一个重要的组成部分,在今后有非常大的发展空间。

因为职业教育代表的是一个未来发展的方向,他是算一个新兴的职业。因为现在的大环境就是很多人找工作找不到,这是因为他没有相关的工作素养,这需要通过职业教育培养。

所以职业教育顺势而生,他一方面的解决了大 学没有培养相关工作能力的缺陷,一方面呢又为市场注入了一股新的活力,这部分经过职业教育的人,他到工作中,他是富有比较高的工作素养的,其他没有经过职业培训的人来相比,他们工作更得心应手一些。

学生住宿条件

我校学生公寓设备齐全,每间寝室配备独立卫生间、阳台、空调、洗衣机、热水供应系统、衣柜、书桌等。为确保学生用电安全,寝室内全部采用空调空气开关和USB充电插座。