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总算找到如何引导客户需求案例

日期:2019-10-16 20:10:06     浏览:69    来源:天才领路者
核心提示:如何引导客户需求案例一名出色的销售人员,关键在于他是否懂得引导客户。为什么这么说呢? 试想一下,你是一名客户,当你走进一个4S店时,销售人员迎面而来,他们不问你为什么买车,想买什么性能或是型号的车,是更看重省油呢,还是更看重承载量……在这些
  如何引导客户需求案例   一名出色的销售人员,关键在于他是否懂得引导客户。为什么这么说呢?     试想一下,你是一名客户,当你走进一个4S店时,销售人员迎面而来,他们不问你为什么买车,想买什么性能或是型号的车,是更看重省油呢,还是更看重承载量……在这些都不知情的情况下,若销售人员开始夸夸其谈,一款接着一款地介绍自己的车有多么的好,你还会耐着性子听下去吗?     换过来,我们作为一名销售人员,要知道客户购买同一辆车会有千百个理由,但如果你的推荐不能够正中客户下怀的话,他是不会做购买决定的,相反地,他会有种想逃离的感觉。  

如何引导客户需求案例

    因此,与客户交流,销售人员要占领主导地位,但是要注意方法,在搞清楚客户需求的前提下,进行步步引导,进而融合产品与客户的需求,给客户列出他“可以购买这个产品”的一个或是多个理由,这样在心理上会给客户传达一种“每个理由都十分必需,有什么理由不买呢”的信息。     如何引导客户需求案例导入   一个老太太去水果市场买水果,她先后遇到了3个水果商,可谓是3种销售的典型代表,下面我们不妨来看一下。     小贩甲:     “老太太,您要买水果吗?”     “是啊,你都有哪些水果?”     “有香蕉、苹果、桃子、李子……你要哪一种?”     “哦,我想要一些李子。”     “是吗?我们这里的李子是又红又大又甜,特别好吃。”     “那算了。”老太太摇摇头离开了。     小贩乙:     “老太太,您想买什么水果?”     “李子。”     “那你算找对人了,我这里的李子有大有小,有酸有甜,你想要哪种呢?”     “我想要酸的。”     “哦,这一种就挺酸的,不信您尝尝?”     老太太拿过一尝,果然挺酸,于是高兴地买了1斤。     小贩丙:     “老太太,您想买什么水果?”     “买过了,买了一些李子。”     “哦,你买的什么李子?”     “酸李子。”     “为什么呢?别人都买又大又甜的,您为什么要买酸的啊?”     “呵呵,因为我儿媳妇怀孕了,所以想吃酸的,我就出来给她买点儿。”     “原来如此,恭喜恭喜,酸儿辣女,祝您抱一个大胖孙子。”听到丙的这番话,老太太难以抑制地笑了起来,一脸的期望与满足。     “那您知道孕妇最需要哪些营养吗?”     “这我倒是不清楚,不过我知道现在生活好了,好像都讲优生优育,养胎是大事。”     “对啊,看来您还挺与时俱进的。其实啊,孕妇最需要维生素,因为她要供给胎儿维生素,所以啊,光吃酸的是不够的。”     “是吗?那什么水果含维生素多一些?”老太太连忙问。   “水果中维生素含量最丰富的要属猕猴桃了,另外,蔬菜中也有很多维生素,比如……”丙细心地给老太太讲了补充维生素的一些知识。     “哦,你不说我还不知道呢,那给我来两斤猕猴桃。哦不,来4斤吧。     “呵呵,要不了这么多的,一个孕妇每天只需食用三四个便足够了,孕妇在孕期需要全方面的营养均衡,只靠一两种也是不行的。您与其单一买这么多,不如每样少买一点,这样每天都可以吃个新鲜。”     “呵呵,好,好。你看着给我装吧。”     “行!我啊,平时就特别喜欢研究蔬菜水果的营养成分和功效,您以后有什么尽管来问我。     还有,我这儿的水果几乎不隔夜,都是每天一大早去果园现摘现运的,是新鲜的,你尽管放心来。     我天天都在。”     “是吗?那太好了。”     之后,老太太每天都要来这里买水果。     实战应用从本节案例中我们可以看出,甲、乙、丙这三个小贩在推销自己产品的过程中各有自己的一套销售方式。     另外,我们也不难看出,这三个小贩的销售技巧是递进式的,甲的引导性销售没有抓住客户的本质需求,因此,虽说知道客户要的是李子,但却把侧重点放在了又大又甜上,因此错过了一单生意。     而乙相比甲来说要高明一些,他在引导式的询问下,探寻出客户是需要李子后,并没有急于单一地向好的方面介绍自己产品,而是进一步地挖掘客户的需求,列出“有大有小,有酸有甜”来引导客户说出更为细致的要求,在得知客户需要“酸李子”后,他顺利地推荐了酸李子给老太太,并且让其亲口尝试,这就是在给老太太一个暗示-“我要的就是这种”,这个理由式的暗示正中老太太的下怀。     三个之中最为精明的则是丙,他可谓是一个销售专家。他在得知老太太已经购买他人产品之后,他首先想到的并不是说“这个客户没戏了”,而是进行递进式引导,通过“问题”与“拉家常”的形式把需求挖得越来越深。丙在得知老太太是帮怀孕的儿媳妇买水果后,他先是恭喜,祝福老太太可以抱大胖孙子,让老太太满心欢喜,这一步成功地让老太太“愿意停下来接受他的引导”,然后丙又开始抓住老太太抱孙子心切,爱护孕妇的心理,为其介绍另外几种全面补充营养的水果,老太太随即购买。     还有一个细节,在客户爽快地要买4斤时,他“放长线钓大鱼”,像朋友一样劝其不如少量多样,全面提升孕妇营养,于是便很好地与客户建立了一丝微妙的情感关系。     他给老太太传达的购买理由包含以下几种。     (1)你想抱大胖孙子就要注重孕妇的维生素补充;(2)优生优育与否关键在于孕妇的全面营养提升;(3)您可以每样少买一点,少量多样;(4)我给您讲知识,不怕少赚钱也要好心劝您不要多买,您应该信任我;(5)您在我这里可以买到刚从果园摘回来的新鲜的水果。     这也难怪老太太之后会每天光顾了。
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