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1.乐高机器人少人编程

乐高机器人以砖块和机械结构为基础，结合编程控制。 比如下面的挖掘机的大臂可以通过齿轮由电机驱动。 它是一种机械结构。 但如果它也能连接电脑程序，它可以自动从指定的A点到B点挖一些土，它就是一个机器人。 它*的特点是可以通过编程控制移动。

2.少儿代码编程

学习图形编程之后，第二个发展方向是在图形编程的基础上手动参与智能硬件设计，并基于对编程的兴趣继续学习真正的代码编程，这需要学习者需要具备良好的自学能力。 当然，这个过程不一定要基于图形编程。 建议学习热门的通用语言：Python、C类语言等。目前人工智能学习热度比较高

3.学习编程是少儿的必修课

孩子很容易被新奇的事物所吸引，编程很有吸引力。 这是一门基础*。 它与数学乃至生物以及科学甚至人文艺术相结合和延伸。 因此，少儿编程是一门包容性的*。 具有创造力的综合性*可以开阔孩子的视野，为思维打下坚实的基础。 如果孩子在小时候能够掌握这种思维方式，他们会更好地适应未来的工作和生活。

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4.少儿编程逻辑思维

很多家长特别注重孩子逻辑思维的培养，而调试纠错意味着在运行程序的过程中，需要把自己设计的程序一步一步的拆开并验证，经常会出现一些结果与想象不符的情况。 有失误，这个过程显然对孩子很有好处，可以锻炼他的耐心和专注力，也是对他抗挫能力的锻炼。

5.该不该学习少儿编辑

少儿编程学习就是通过可见的代码和工具以及运行结果不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践形象地表达抽象思维。 比如算法的运算结果，游戏中步骤的过程，机器人的指令等等，所以编程是一种适合发展抽象逻辑思维的方式。简单来说，少儿编程主要是培养孩子的逻辑思维能力。

6.对少儿编辑的误区

可能父母考虑以后不会从事编程工作，所以不需要学习。 从*开始编程，并不一定意味着长大后一定要从事编程类工作，而是要让孩子拥有良好的思维模式，教会他们如何理性思考以及如何更好地解决问题，提高孩子的综合素质， 以便有更多的选择机会。

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