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1.编程提升的写作逻辑思维

老师在教写作文前，都习惯让学生先确立好一个写作大纲，这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例，动笔前孩子要想好故事体裁、如果孩子逻辑思维锻炼不够，在争分夺秒的高考语文考试中，被放在*的作文，可能会出现前言不搭后语的文章。程序代码都有很强的因果关系，一但顺序被颠倒，编程逻辑被打乱，程序就会无法运行。而在编程的时候，孩子也会有同样的思考——小到每一段代码的结构，大到整体架构的搭建，都需要有充分的构思。所以，编程是一个十分强调顺序关系的*，同时也十分锻炼孩子的逻辑思维，带动语文*的写作能力。

2.少儿机器人编程

机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人来激发学生学习兴趣的培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。机器人编程只是通过机器人教会学生认识编程而少儿编程教育则是通过培养儿童本身的动手能力以及逻辑思维方式的培养自己学会编程，最终可以自身解决实际问题。

3.英语就是所有编程语言的核心

英语就是所有编程语言的核心，看看我们电脑上的键盘就知道了，除了数字和符号之外，有的就是26个英文字母。在*，不少中*学生在英语学习上花费了不少时间，但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境，这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境，可以有效地促进英文水平的提升。

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4.学少儿编程难不难

可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长，都是到*才开始接触计算机编程，是突然学习编程的，感到困难是正常的，因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC，教的是一些最基础的概念，激发学生的兴趣，为将来中学，*学习编程打下非常好的基础。

5.*阶段学编程有什么作用

培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识，更有利于孩子对编程的兴趣。在现在这个信息发展快速的是时代里面懂得跟伙伴们交流，学会使用符合年龄发展的多媒体资源进行学习。在他人的帮助下，他们可以利用交流远距离获取信息，与他人交流，进行直接和独立的学习，发展个人爱好和兴趣。 养成良好的电脑使用习惯和责任感。

6.少儿编程从什么语言开始学起

世界上现有的比较出名的编程语言有两百多种，还有一些不*的，如果全部都加在一起的话那数量太大。究竟让自己的孩子学习哪种编程语言，很多的家长在纠结这个问题。对于孩子来说*掌握的就是图形化语言，比较容易入门。

7.少儿编程入门需要知道的事

一般来说，当孩子学习了儿童编程，理解了编程逻辑，他们的思维过程会变得更有纪律性，孩子会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于融合多*知识，不限。少儿编程就是通过这种方式来促进基础*的学习。所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一种基础训练，这也是编程。

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