孩子在做作业或是完成某一件事情时，总是不能集中注意力。逻辑思维很混乱，那怕是短暂瞬间都没有办法按照老师跟父母的要求做。在这种注意力不集中或者思维混乱的现象不仅仅会影响到孩子的学习，也影响着孩子的判断，还导致了不良的学习态度，孩子逻辑思维不清晰有改善的办法吗？通过少儿编程学了有用吗？南京卡巴少儿编程怎么样？，编程零基础初学者应该怎样学，学什么语言好??这几点可以详细了解下。

1.少儿编程学了有用吗？南京卡巴少儿编程怎么样？

现在*都在倡导人工智能，以后编程肯定是必备的技能。现在学少儿编程比什么美术、舞蹈有用多了。现在挺多初、高、中升学也只认这类的证书。卡巴机器人少儿编程在南京挺有名的。都是北大青鸟教研团队研发出来的，适合孩子学。

2.编程零基础初学者应该怎样学，学什么语言好

学习c++的忠告(初学者必看)1.把C++当成一门新的语言学习（和C没啥关系！真的。）；2.看《Thinking In C++》，不要看《C++变成死相》；3.看《The C++ Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑——他们都是集成开发环境，而我们要学的是一门语言；5.不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；6.会用Visual C++，并不说明你会C++；7.学class并不难，template、STL、generic 也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学C++是为了编游戏的；9.看Visual C++的书，是学不了C++语言的；10.浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？11.浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；12.浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行；13.浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！14.浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；15.浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；16.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；17.C++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言；18.学习编程*的方法之一就是阅读源代码；19.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；20.请阅读《The Standard C++ Bible》(中文版：标准C++宝典)，掌握C++标准；21.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；22.别指望看*遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；23.请看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《 C++》；24.不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序；25.和别人一起讨论有意义的C++知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好；26.请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做；27.不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样；28.C++绝不是所谓的C的“扩充”——如果C++一开始就起名叫Z语言，你一定不会把C和Z语言联系得那么紧密；29.请不要认为学过XX语言再改学C++会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已；30.读完了《Inside The C++ Object Model》以后再来认定自己是不是已经学会了C++；31.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；32.请留意下列书籍：《C++面向对象高效编程（C++ Effective Object-Oriented Software ）》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software )》《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer 》；33.记住：面向对象技术不只是C++专有的；34.请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码；35.把在书中看到的有意义的例子扩充；36.请重视C++中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中；

在提升逻辑思维的道路上，我们将继续学习、思考并实践。通过少儿编程学了有用吗？南京卡巴少儿编程怎么样？，编程零基础初学者应该怎样学，学什么语言好??这几点分析，您愿意和我们一起静下心来，科学地分析孩子学习问题的根源吗？智慧地帮助孩子从根本解决源头吗？有需要可以随时欢迎联系哦！