云南工程职业学校教学质量如何
教学质量:
学校坚持"立足滇中产 业核心区,服务云南经济社会发展,工科专业为主、多专业协调发展,培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才"的办学定位,坚持"积极而为、发挥优势、量力而行"的原则,响应打赢脱贫攻坚战的号召,贯彻落实党和各级工作部署,不断深化产教深度融合,加强校企紧密合作,坚持工学结合、知行合一,建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的模式,通过构建三全育人工作体系,落实立德树人根本任务,推进学校生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设,深化现代学徒制,做好"1+X"证书制度落地,不断提高学生职业能力适应社会需求的深度,从而打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力,切实落实"提升毕业生就业竞争力行动计划",教授学生生存技能,为学校打造毕业生"就业名片"添砖加瓦、贡献力量。
就业前景:
学校对在校学生提供全方位的就业指导,培养学生的生存能力和就业核心竞争力,全力学生实习、就业服务工作。目前,与学校已形成实习、就业关系的用人单位高达1900余家,有力推动了各专业教学一实践- 实习就业的良性循环,通过双主体育人模式实现校企合作人才订单培养,特别在机电、建筑、汽车、幼教等行业受到用人单位热捧,毕业生年终毕业去向落实率均保持在97%以上。
就业指导:
选择学校搭建了学生与企业联接的桥梁,前期通过实地走访、线上开拓等形式开展对用人单位的调研,全面、及时、客观、准确地掌握用人单位对毕业生的需求情况,从而为学校科学设置就业指导相关课程提供实用性参考,为学生就业提供针对性指导。同时运用多元网络工具信息平台一"云就业"+微信公众号平台,对在校生进行职业测评、开展线上讲座;对毕业生发布招聘信息、宣传就业创业政策等,实现全面信息化。学校通过召开线上、线下大型双选会,为毕业生与用人单位提供更多供需见面、双向选择的机会。鼓励毕业生积极参加应征入伍、专升本考试、到基层服务(如参加"西部计划"、"特岗教师" 、"三支一扶"、"学校生村官"等)来拓宽就业渠道,从学生在校时、求职中、到.上岗后对学生各阶段状态不断跟进与回访,提供就业不断线服务,为学生创造多样化的就业选择机会。
