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湖南曙光科技技工学校 好不好

日期:2022-05-05 11:59:17     浏览:68    来源:长沙中等专业学校
核心提示:湖南曙光科技技工学校 好不好 二、积极落实"五育并举",持续推进"三全育人"坚持立德树人、德育首要地位,全面构建起全员育人、全程

湖南曙光科技技工学校 好不好

二、积极落实"五育并举", 持续推进"三全育人"

坚持立德树人、德育首要地位,全面构建起全员育人、全程育人、全方位育人的德育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。健全德技并修、工学结合的育人机制,出台加强思政建设制度,以落实"五育并举",推动"三全育人"为抓手,推进建立德智体美劳有机融合、协调发展的长效机制;深化体育教学改革,开展队列会操、篮球赛、排球赛等体育比赛活动;推进美育改革创新,推动建设高水平中职学生艺术社团;大力加强劳动教育,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,促进学生崇尚劳动、热爱劳动;加强传统文化教育,推进养成教育。学校形成了以"特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献"为内核的航天精神,"严谨、勤奋、和谐、创新"的校风、"敬业、博采、探索、奉献"的教风、"励志、慎思、乐学、成才"的学风。

学校开展形式丰富的德育活动,组织学生现场参观"2020中部(长沙)人工智能产业博览会暨创新发展论坛",让学生了解人工智能和"智能+"产业。组织开展"法治之光  巡讲进校园"主题教育实践活动,强化学校普法宣传教育力度,增强广生的法律意识和法治观念,促进学生学法守法用法的良好风尚。开展了"光盘行动" "护苗行动" "行走的团徽" "青年习" "红心向党、职教放歌" "四自教育,培养雷锋式职业人""职业生涯规划"等系列活动,培养了学生积极向上、独立自主、懂礼感恩的优良品质。学校积极组织学生开展社区志愿者活动,学生们结合所学专业,进行家电维修、社区清洁、慰问老人等活动,服务社区居民。通过体育节、社团节、技能节,加强班级交流,丰富校园文化生活,提升学生的综合素质。


湖南曙光科技技工学校 好不好
我校开设的所有专业,在校期间除学习职高阶段理论知识外,还将结合职业素养教育课程,提升就业竞争力,圆高端、高薪、高质量就业梦;毕业时亦可参加统一的对口高考,成绩者可以考入理想的,享受全日制普通高等学校学生同等待遇,圆梦。
湖南曙光科技技工学校 好不好

教学进程安排表

课程

性质

课程

性质

课程名称

 

 

开课学期与教学周数

学期

20

20

20

20

20

20

特色社会主义

2

36

0

36

2×18

     

心理健康与职业生涯

2

36

0

36

 

2×18

    

哲学与人生

2

36

0

36

  

2×18

   

职业道德与法治

2

36

0

36

   

2×18

  

语文

11

270

0

270

4×18

2×18

2×18

3×18

4×18

 

数学

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

英语

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

信息技术

6

54

54

108

2×18

近年来党和对职业教育高度重视,相继出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》要求把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,打通中职、专科,本科贯通培养通道,搭建人才成长"立交桥发展应用技术类型高校,培养本科层次职业人才,努力让每个人都有出彩的人生。
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