湖南曙光科技技工学校 是公办还是民办
5.无人机法律与法规知识
课程名称 | 无人机法律与法规知识 | 开设学期 | 第3学期 | |
参考学时 | 72 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 培养对专业的认同感和社会责任感;爱岗敬业的职业精神;严谨细致的作风;认真负责应用标准规范的意识,树立遵守职业道德意识。 | ||
知识目标 | 掌握航空法规概述、航空法规主管机构、航空法规体系结构、国际民用航空组织和航空刑法体系。 | |||
能力目标 | 能掌握航空器的适航管理、驾驶员执照管理、相关法规和法律责任。 | |||
主要内容 | 航空法规概述;航空公约体系;适航管理;驾驶员执照管理;安全管理 | |||
教学要求 | 理论教学与实践教学相结合;与专业相结合,教学内容的侧重点不同,教学案例的难易程度不同。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。 | |||
湖南曙光科技技工学校 是公办还是民办
学校秉承"厚德、强技、求实、创新"的校训,坚持修德立人、精技立业为宗旨,以高质量就业为导向,尊重个性、发展特长,全面提升学生素质,探索实行"双元制"育人模式构建校企深度合作机制,创建和谐文明校园,打造让学生满意、家长放心、社会认可的职业学校。
湖南曙光科技技工学校 是公办还是民办
办学特色 —一所有温度的学校(办一所有情、有义、有爱的学校)
在上级主管的正确领导下,学校始终坚持以人为本,质量立校的原则,紧紧围绕以社会人才需求为导向,培养实用型人才和技术型人才为目标,积极探索新时代职业学校发展理念,不断创新改革教育机制,建立完善素质教育和能力培养为中心的教育体系,彰显职业教育与产业协同发展的新亮点,走出了一条职业教育可持续发展的之路。办学中,按照"内强管理,外树形象;创新体制,强化教研;谋求发展,提升水平;围绕当地,服务人民"的思路;坚持把"学生成才作为生命,把学生进步作为要务,把师资建设作为抓手,把安全管理作为责任。
※以"孝道"奠定德育基石
为构建和谐幸福家庭,培育师生感恩情怀,学校每年都会举办"三孝子"(其中老师、二学生)评选活动。被评为"孝子"的师生,其父母可领取由学校连续发放一年的1000元/月的"孝亲奖"。此活动的开展,旨在传播与践行孝道文化,引导师生孝敬长辈,感恩社会。
1、学风严谨、学习气氛浓厚,学生活动丰富多彩。
2、我校专业均实行现代学徒制培养模式,学校聘请有工作经验的高铁乘务员、航空乘务员和行业工程师主讲实践课,培养学生实际操作能力,以保证学生毕业即就业。
3、以市场为导向,以就业为目的,在校学习期间,我校为学生开设铁路连接员、铁路车站助理值班员、铁路客运员、铁路运货员、物流员证书、民航乘务员证、民航安检员,营销员证、商务秘书证、计算机等级证、公共外语等级证等多种证书的培训课程,以强化学生的竞争实力,为学生提升就业竞争力。
4、学生全日制学习,实行全封闭、半军事化管理,配备专职班主任,科学的管理学生学习和生活。
