成都街舞培训

成都恺酷街舞能帮助孩子建立快乐、健康、自信的性格,街舞帮助了成千上万的不够自信

的孩子,在舞台上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也帮助到了孩子建立尊师重道,遵守秩序的习惯。

班型介绍:

1、4-6岁萌芽班:萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、7-12岁兴趣班:兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念协调能力和责任心。

3、5-12岁明星班:明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

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一、

1、学习街舞为孩子准备,宽松、舒适的衣服、方便跑、跳的运动鞋。不要让孩子穿着牛仔裤来练习舞蹈,跳舞前要做好充分的热身。将身体的各个关节、韧带、尤其是膝、踝关节要充分活动开,以免跳动时损伤。街舞是一种中低强度的有氧运动,孩子经常练习街舞,能增加全身的协调性,让身材比例更加标准,在孩子运动结束后,记得及时给孩子补充好水分和营养。

2、街舞提倡原创、自由发挥的精神,当孩子对街舞动作,有一定的熟练度后,孩子听见音乐时,需要先体会音乐中的感情,然后再结合音乐,用身体表达出听到音乐当下的感受,街舞与其他舞蹈不同的一点是:它有一定的竞技性,在与对手Battle斗舞时,能激发孩子的好胜心,通过与对手同台竞技,有比较,才有练舞的动力,也是帮助孩子坚持下去的好方式。

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二、

2Freestyle的形成

随着文化的变迁, Breaking在80年代中后期逐渐衰落。音乐节奏开始慢下来,开始被"head

nod"和"Boombap" 的音乐所取代。这导致了- -种新的Hip-hop舞 蹈表现风格一Hip-hop Freestyle的

出现, Hiphop Freestyle的动作与音乐融合的更好。这些风格和舞步在当时的Club和Party中非常盛行。

像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, Pee

Wee Herman, Running Man这些舞步元素传播的很广,它们常是由一一个电影明星、喜剧演员或其他角色的

人演绎的一个简单动而后被夸大或甚至恶搞而来的。新的舞步的创造速度很快,相关词汇也成为文化中的一

部分开始流行起来。Buddha Stretch, link, Loose Joint, Shaik, Rosie Perez, Peter Paul,Scoob and

Scrap和其他一-些舞者见证并引|领着这些变化,被认为是新风格的开拓者。