bec高级口语应试技巧
bec高级口语考试*部分是整个口语考试的热身练习，主要是用来活跃气氛，缓解考生的紧张情绪，同时考查考生能否就一般问题进行简单陈述。下面介绍bec高级口语应试技巧，希望为您带来帮助。
内容简介
剑桥商务英语口语考试(高级)分三部分进行：面试(Interview)、简短陈述(Mini-Presentation) 和讨论(Collaborative Task and Discussion )。
*部分的面试
(Interview)采取问答的形式，即考官问，考生答。这一部分提问内容分两类：一类问题涉及考生的个人情况或工作情况，问题不长，话题涵盖的内容单一;另一类问题涉及与商务相关的不同话题，如职业发展趋势、高科技对商业的影响等，考官所提的问题较长(15个词左右)，但考生只需要表明观点并简单陈述理由即可。
应试技巧：
(1) *部分是整个口语考试的热身练习，主要是用来活跃气氛，缓解考生的紧张情绪，同时考查考生能否就一般问题进行简单陈述。所以考生只需作简单回答，适当展开，一般两三句话足够。
(2) 在听考官提问时要细心，通常考官会问两个考生不同的问题。如果没有听清楚考官提出的问题，可用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考 官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果出现这种情 况，考生也不必气馁，而应集中精力搞好后面的两部分口语考试。相对来说，* 部分并不那么重要。
(3) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问題时注意表达要清晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。
(4) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。
第二部分的简短陈述
BEC口试第二部分的话题许多都是相类似的，考生可以先将历年真题中的话题准备一下，在平时多阅读一些财经类的英语新闻和评论，增加对*话题的敏感度，对考试也有所帮助。
第二部分考试中，考官将同时发给两名考生一张不同的试题卡、一支铅笔和一张白纸。
试题卡上 印有三个备选话题，都是和商务活动有关的。两名考生从自己的试题卡中选择一个话题同时进行准备，期间可以用铅笔在纸上记录发言提纲：一分钟后，由考官任意指定一名考生先就这个话题做一分钟的演讲。
该考生的演讲结束后，另一名考生必须对这名考生刚才的演讲提出一至两个问题，然后该考生就问题作答。在听的过程中，另一名考生可以使用铅笔记录。随后，另一名考生重复上述过程。
考生在第二部分要注意两个事项：在搭档陈述观点时，要注意搭档的表达，因为在他表述结束后，另一人要针对他说的话进行提问;陈述时不要超时，即1分钟的时间，但也不要短于40秒，否则这在考试中被认为是过于简短。
应试技巧：
(1) 考生应快速浏览信息卡，选择最熟悉、最有把握的话题，然后根据问题后的提示组织演讲。
(2) 准备时间完毕，主考官要求你发言时，考生应该欣然接受并且适时开始讲话。不要因为自认为准备不足而迟迟不发言。1分钟过后，考生将失去说话的机会;发言时间缩短之后，考生也会因为输出信息量不够，而不能获得高分。
(3) 在准备期间，考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点，以免在演讲的过程中，由于紧张而忘记了自己准备要讲的内容。
(4) 正式演讲时，考生应该记住：你要做的只是一个小小的演讲。建议先告知考官你要讲的话题，作为开头。然后从自己记下的要点中，选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。*，重述主题或者就你的发言进行总结。注意：考生应该合理地组织演讲内容，做到通顺、流畅、有逻辑。尽可能地使用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )
(5) 合理分配你的时间。一个条理清晰、逻辑严密的演讲胜过一个漫无边际、有头无尾的发言。
(6) 当你的同伴在发言的时候，你应该耐心地听，并时而点头示意，表示尊重与赞同。
记住：同伴发言完毕，你将就他或她的讲话进行提问。如果提不出问题，或是提出不相关的问题，都将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。
(7) 尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。
(8) *要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。
第三部分的讨论
口试第三部分着重考察考生的互动交流能力，任务内容是与搭档一起商讨解决问题的环节和办法。
它是一个合作项目，需要考生互相配合来完成任务。考官根据指导语说明任务要求后会将两个考生共用的材料发给考生，要求考生交谈。然后，考生将围绕试题卡上的问题进行三分钟的对话。在考生交谈完后，考官会迸一步问考生一些与主题相关的问题。这一部分涉及公司活动和公司决策的方方面面，主要是考查考生用适当的功能语言和策略进行互动交流的能力。
应试技巧：
1.考生只有30秒的时间来阅读和理解考官提供的任务说明，之后考生就应当开始讲话。考生在感觉时间不足的情况下，可以以讨论任务内容的方式开始讲话，并在这一过程中理清说明的含义。
2.考官在考生讨论过程中只充当倾听者的角色，考生不应当经常看着考官说话，应将注意力放在与搭档的讨论上。
3.考官不会考察考生是否讨论了所有问题以及是否商议出了解决问题的最终办法。所以考生应当注重对单个话题的深入讨论，即使没有完成对所有问题的讨论或者没有达成一致意见也没有关系。
4.与搭档互动的意义在于既能与搭档有问有答，有信息交换，还要能够承接搭档的讲话，甚至帮助搭档的发挥。自己讲话太少固然不好，只顾自己发挥也是不好的表现。
第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促迸，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。
口语部分考察考生在运用口语时在语言手段、语篇组织、语音质量和交流互动方面做出的现场表现，在所有3个环节中，考生都应当做到下面给出的要求或建议：
1.口试时要口齿清晰、音量适中，做到让考官和搭档能够听清你的话。
2.回答问题不要仅使用单词和短语，而要使用完整的句子。
3.很多问题并不是表面上的信息性提问，考生仅仅直接给出简短的回答是不充分的，而应该同时给予理由或例子来支持自己的回答。
4.表现自然和自信，微笑面对你的考官和搭档。
5.如果有听不懂问题，可以请考官重复一遍，要避免在没听清的情况下，胡乱猜想问题的含义而作答。
6.如果意识到自己犯了错误，要自己进行纠正。
7.要注意每次作答的时间长度要合适，不要过于简短，也不要超时，总是等待考官将自己打断也会对成绩有影响。
BEC高级商务英语考试应试技巧
1、句子填空：弄清逻辑上的衔接
这部分对我国考生而言有很高的难度，因为它考查了*人说话写文章最缺少严密的逻辑性。西文，尤其是商务文章极其讲究逻辑的缜密性，中心思想明确，明确段之间有清晰的逻辑关系，句与句之间紧密相连。知道了这样的思维差异，在解题时便有了方向：通过各种衔接手段来解题。词汇的衔接、语法的衔接，最重要的是逻辑上的衔接。其实，任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：不是顺着意思讲下去就是意思发生了转折。判断空格前后句之间的顺逆接关系，再寻找正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候要特别注意句子之间的逻辑关系。
2、阅读理解题：跳跃式阅读
这部分其实是前两部分的综合。在读文章时只需抓住文章和各段的Main Idea即可，有较强阅读能力的考生尽可能快地速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时，学生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同，BEC阅读理解题目不能过细地去推敲，正确选项一般都是原句+改写。
3、完型填空题： 习惯用法结合语境
考点词汇一般不是商务术语，是四级以下的普通词汇。大多题目较容易，有个别题目较难。学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。不过，想在此部分得满分是极难的。考生不要轻信自己的语感，这种感觉可能是错觉，真正的语感是以长期积累的实力为基础的。语法题：牢记BEC知识点。没有必要去把语法知识详细完全地进行复习，而只需将BEC经常考核的知识点简要地总结并牢记在大脑里就可以了。BEC语法题历年考试所涉及的语法点十分有限。“名称记不清，记忆像猩猩”——牢记住考点语法名称，完全可以在这两部分获得满分。
4、BEC口语测试：平时多加强练习
分三个阶段进行：*阶段：采取考官与考生交流的方式，时间约为4—5分钟。考生应对考官的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。考官所题问题主要针对商务交往的具体内容。第二阶段：采取考生与考生交流的方式，时间约为3—4分钟。每组考生抽去两组卡片，每组卡片为两张，一张卡片上描述具体内容，另一张卡片由针对其内容的问题。考生可得到一张卡片上描述具体内容和另一考生卡片相关问题卡片，有足够时间阅读卡片，交流的内容局限于这两组卡片。第三阶段、这部分要求考生就某一题目进行讨论，主考官会适时介入谈话。对于口语，没有别的办法，只有平时加强练习才行。 来源：考试大
5、听力：多了解国外生活
在听力部分主要考查三个部分：A、要求考生根据所听材料填补全文中所缺内容;B、要求考生把摘录和相应的主题或要点连接起来;C、要求考生听对话、采访或报告，然后回答多项选择形式的理解题。所以，在听力部分大家还是要在平时多听，同时要对国外生活场景对话要非常熟悉，因为在考试的时候常常会考到的。 来源：考试大
6、写作：平时勤于练习
在写作部分要求考生写一篇短消息和写一封信函或报告，所以考生在平时准备作文时候要加强练习，同时要对不同题材的作文都能做一遍，这样在考试的时候心里就会有底。
BEC口语考试流程及应试技巧
BEC口试测试分三个阶段进行：*阶段：采取考官与考生交流的方式，时间约为4—5分钟。考生应对考官的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。考官所题问题主要针对商务交往的具体内容。第二阶段：采取考生与考生交流的方式，时间约为3—4分钟。每组考生抽去两组卡片，每组卡片为两张，一张卡片上描述具体内容，另一张卡片由针对其内容的问题。考生可得到一张卡片上描述具体内容和另一考生卡片相关问题卡片，有足够时间阅读卡片，交流的内容局限于这两组卡片。第三阶段、这部分要求考生就某一题目进行讨论，主考官会适时介入谈话。
*阶段、这部分是主考官与考生的对话，考官问的问题一般有：姓名、职业、所学专业，对所从事的工作或所学专业是否喜欢，为什么喜欢或不喜欢等等。
另外，考官会就某一方面问考生，如有关就业就可能问：What would your ideal job be?Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroad important to you? 等等。
当主考官在与一考生对话时，另一考生必须仔细听，因为主考官问了考生甲“Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff”后，可能会问考生乙“What do you think of it”，如果考生乙没有仔细听，就要对考官说Sorry或Please pardon这样会影响口试效果。口试*部分考试时间约为4分钟。
第二阶段、这一部分要求考生就某一主题进行阐述。考生就信息卡上的问题回答。如：What is important when … ? Opening a branch in a new cityl The locationl The potential purchasing power阐述完了之后，考官司就所阐述的内容提问。只要考生能对信息卡的内容有所了解，一般可以较好地回答问题。
第三阶段、这部分要求考生就某一题目进行讨论，主考官会适时介入谈话。两个考生在讨论都应该积极参与，不能将问题交给对方去阐述，讨论是双向的。如：Business SeminarYour company is going to hold a seminar on a certain topic about marketing. You have been asked to help with the preparation for the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminar arrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend the seminar， and how to contact them.
以上信息卡提供了两个讨论要点，即：研讨会需要什么设备，应做些什么安排;准备邀请什么人，怎样与他们联系。考生应该发挥想象力，举办一个研讨会，考虑需要那些设备，如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等，此外，还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。
当一个考生在阐述意见时，另一考生需要在适当的时候介入。另外，考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容，只要达到效果就行。如有的考生要表达’沿海城市’，如果不知道coastal city，可以用其它的方法来表示这个意思，如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。
BEC听力考试应试技巧
听力考试共分三个部分：
*部分是根据三篇短小的电话录音填空
填的内容主要是单词、数字。这部分主要考查考生捕捉具体信息的能力。录音内容主要是询价、订货、邀请、要求、提意见、计划、定座、安排及对要求和安排的确认等。
应试技巧：
在做这部分题时，一定要充分利用听前的15秒钟把题目内容迅速看一遍，并根据自己的经验积极预测需填的信息。
所填内容一定是听力材料中所出现的单词或数字，每空只填一或两个单词。
常考的具体信息有姓名、地名、公司名称、*名称、其他事物名称、数字、代号、型号、电话号码、价格、时间、证件号码、距离数、体积、容积数等。
要边听边记，时间很紧，建议大家利用速记方法，只记单词的几个字母，等听第二遍录音时再补充完整，注意单词的拼写，尤其要注意单复数、过去式、过去完成式、现在分词、过去分词等各种拼写形式。
第二部分是多选项搭配题
这部分共分两组，每组各有5个短小独白，旁边各有八个选项。考生必须从旁边八个选项中选出五个选项与每组的五个独白分别搭配。主要考查考生总体听力技能和推断能力、识别话题、场所、功能、获得主旨等能力。
应试技巧：
常考题目包括谈话主题、谈话者、谈话发生地点、谈话发生时间、谈话数量、谈话原因等。在做这部分题时，一定要充分利用听前的15秒钟把所给选项迅速看一遍，并根据自己的经验积极预测可能听到的内容。
要边听边记，时间很紧，建议大家利用速记方法，只记单词的几个字母。
选择时不要过于匆忙，这部分题在听时一般都找不到明显线索，需要逐步构思，提炼才能得出答案。
如果选项中含有你听到的单词，这个选项很可能是迷惑项，选择时千万要谨慎。
第三部分是多项选择题
是一段大约500字左右的听力材料，听完后完成8个选择题。材料范围很广，有采访、讨论、演讲、发言、广播等。出题重点是细节和主旨。主要考查考生的听力理解能力，记忆力，做记录的能力。
应试技巧：
一定要利用好放听力前的45秒，争取把所有的题都看一遍。如果实在看不完，就看题干。带着问题去听要比盲目听效果好很多。
题目的顺序和听力材料的顺序是一致的，可以边听边做题。
听时适当做听力记录，还要积极利用已有的知识对听力内容进行预测，逻辑和推理能力也是很重要。
心理素质很重要，不要过于紧张，如果太紧张可以用深呼吸等方式来调节。
各个题目的相关度也不大，所以千万不要因为一二道题没听懂就放弃后面的题。听到不会的单词时，可以尝试猜测，如果不能马上猜到，就要学会迅速放弃。不要执著思考某个单词的意思，因为这会影响下面的答题。
