导读:五年制大专,即五年一贯制,又称"*起点大专教育",招收应往届*生毕业生,通过考核后,可以直接进入高等职业技术院校学习,进行"2+3"一贯制的培养,是*进行人才培养模式改革的重要项目之一。学业期满颁发*承认的全日制大专学历,同时毕业后可以进行专升本、考研、公务员考试及进入事业单位等。于此同时,五年制大专还有多种独特优势。

学校概况

云南工程职业*成立于2004年,是经云南省人民*批准、*教育部备案,具有独立颁发*承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。

学校占地面积659亩,现有教职员工1000余人,在专职教师队伍中,省级教学*2人,全日制在校生16000余人。学校下设"五院两部",分别是工程技术*、经济信息*、教育*、五年制高职*、医学技术*、思政部和基础教学部,共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等51个专业,涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类,建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程实训中心、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱,设施先进齐备。

康复治疗技术

培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、*传统康复、社区康复、老年康复等工作的应用技能型康复人才

主干课程

康复医学概论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、*传统康复技术、康复工程技术、常见疾病康复等课程

资格证书

康复治疗士、失智老人照护(初、中级)、英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、健康管理师(高级)

就业方向

主要面向医疗卫生行业,可在各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、养老中心、福利机构等单位从事康复治疗等工作

医学影像技术

培养目标

培养面向卫生行业的影像技师等职业群,能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才

主干课程

医学影像设备学、放射物理与辐射防护、医学影像诊断学、X线检查技术、核医学检查技术、放射治疗技术学、超声检查技术、介入放射学、MRI检查技术、医学影像解剖学等课程

资格证书

医用设备上岗证:彩色多普勒血流显像技师(CDFI)、CT技师、核磁共振技师(MRI)、数字减影血管造影技师(DSA)、英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、健康管理师(高级)

就业方向

可在医院、医学影像设备企业从事X线摄影检查、CT检查、MRI检查、超声检查、医学影像设备销售、管理等相关工作

大数据技术

培养目标

按照"校企共建、产教融合育人" 的人才培养模式,将"立德树人"、"工匠精神"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的语言表达能力、就业能力和可持续发展能力,掌握大数据相关专业知识和技术技能的高素质复合型应用型人才

主干课程

Linux 操作系统、数据挖掘技术、前端开发与设计、数据仓库、MYSql分布式数据库技术、数据集成技术、Spark 大数据编程处理技术、Stream分布式流数据处理技术、Java程序设计、Python程序设计、Hadoop技术编程、大数据HCNA

资格证书

华为HCIA证书 、大数据分析与挖掘、大数据平台管理、大数据应用与开发、智能计算平台应用开发

就业方向

面向互联网业、金融业、教育业、交通物流行业、医疗健康等行业(企业)的大数据工程师、高级软件开发工程师(大数据方向)、大数据ETL工程师、Hadoop开发工程师、数据仓库工程师、Spark开发工程师、大数据算法工程师等岗位(群),能够从事系统集成、售后服务、数据处理与分析、数据挖掘、技术开发与测试等技术岗位