导读: 什么也跟不了你一辈子,青春不能,美貌不能,恋人未必可以和你白头偕老。甚至金钱也说不定什么时候就不辞而别,但是相信我,那些年上学学到的知识,会跟随你一辈子,救你于每一次水深火热之中。

 学校概况

学校名称:云南工程职业*

学校招生国标代码:13761

 学校办学地址:云南省昆明市安宁职教园区麒麟路15号。

学校办学类型及层次:是经云南省人民*批准、*教育部备案设立的全日制民办普通高职专科学校。

学校主管*:云南省教育厅。

毕业条件:学生入校后学习期满,完成教学计划规定的理论和实践教学环节,符合毕业条件者,颁发全日制普通高等学校*专科毕业证书,*承认学历,享受*普通高校毕业生待遇,证书学校名称为云南工程职业*。

培养目标

按照"工学结合,校企合作"的人才培养模式,将"立德树人"、"工匠精神"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定, 德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的语言表达能力、就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向铁路运输等行业的列车乘务员、餐车服务员、票务员、站务员等岗位(群),能够从事高铁、动车、普列乘务员,餐车服务员,站务员,票务员等工作,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才

主干课程

高速铁路客运组织、高速铁路客运安全与应急、铁路客运规章、高速铁路动车乘务实务、高速铁路票务组织、铁路餐饮服务、乘务服务礼仪实训、高速铁路行车组织、职业形象设计

资格证书

通话水平测试等级证书(二乙以上)、英语等级证书(AB 级)安检员、导游资格证、急救员、礼仪培训师、茶艺师、计算机基础知识和应用能力(一级B类)、舞蹈教师资格证

就业方向

毕业生能够从事列车乘务员、餐车服务员、票务员、站务员、安检员、客运值班员等岗位工作或通过专升本继续本科学习

大数据技术

培养目标

按照"校企共建、产教融合育人" 的人才培养模式,将"立德树人"、"工匠精神"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的语言表达能力、就业能力和可持续发展能力,掌握大数据相关专业知识和技术技能的高素质复合型应用型人才

主干课程

Linux 操作系统、数据挖掘技术、前端开发与设计、数据仓库、MYSql分布式数据库技术、数据集成技术、Spark 大数据编程处理技术、Stream分布式流数据处理技术、Java程序设计、Python程序设计、Hadoop技术编程、大数据HCNA

资格证书

华为HCIA证书 、大数据分析与挖掘、大数据平台管理、大数据应用与开发、智能计算平台应用开发

就业方向

面向互联网业、金融业、教育业、交通物流行业、医疗健康等行业(企业)的大数据工程师、高级软件开发工程师(大数据方向)、大数据ETL工程师、Hadoop开发工程师、数据仓库工程师、Spark开发工程师、大数据算法工程师等岗位(群),能够从事系统集成、售后服务、数据处理与分析、数据挖掘、技术开发与测试等技术岗位

口腔医学技术

培养目标

培养面向口腔义齿生产企业、口腔材料企业、口腔设备企业以及口腔专科医院技工室、口腔诊所等行业(企业)的口腔医师助理、口腔义齿加工生产技术人员、口腔义齿及口腔材料销售人员等岗位(群),能够从事口腔工艺技术岗位生产、建设、管理、营销以及基层口腔辅助治疗等工作,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才

主干课程

口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔颌面影像诊断学、石膏牙雕刻技术、口腔数字化与CAD/CAM技术、全口和活动义齿修复、全口和活动义齿修复、口腔正畸学等课程

资格证书

口腔修复工、三维设计科目证书,英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、健康管理师(高级)

就业方向

从事口腔义齿生产、设计、加工、修复和医疗企业机构的口腔修复耗材、设备的销售、维护、售后服务,以及口腔专科医院、诊所医师助手,进行口腔修复体制作,或者从事口腔医学技术的教学工作

医学影像技术

培养目标

培养面向卫生行业的影像技师等职业群,能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才

主干课程

医学影像设备学、放射物理与辐射防护、医学影像诊断学、X线检查技术、核医学检查技术、放射治疗技术学、超声检查技术、介入放射学、MRI检查技术、医学影像解剖学等课程

资格证书

医用设备上岗证:彩色多普勒血流显像技师(CDFI)、CT技师、核磁共振技师(MRI)、数字减影血管造影技师(DSA)、英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、健康管理师(高级)

就业方向

可在医院、医学影像设备企业从事X线摄影检查、CT检查、MRI检查、超声检查、医学影像设备销售、管理等相关工作

护理

培养目标

适应*和区域经济社会发展需要,培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有较强岗位胜任力,面向临床、社区、康复、养老服务等医疗卫生服务机构的应用技能型护理人才

主干课程

人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、危重症护理学、预防医学、精神科护理学、康复护理学、老年护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学、护理综合技术实训等课程

资格证书

卫生专业技术资格证、护士执业证书、英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、普通话水平等级证书、健康管理师(高级)

就业方向

主要面向医疗卫生行业,可在各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、养老中心、牙科诊所等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理等工作

康复治疗技术

培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、*传统康复、社区康复、老年康复等工作的应用技能型康复人才

主干课程

康复医学概论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、*传统康复技术、康复工程技术、常见疾病康复等课程

资格证书

康复治疗士、失智老人照护(初、中级)、英语应用能力A/B级、计算机一级B类考试、健康管理师(高级)

就业方向

主要面向医疗卫生行业,可在各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、养老中心、福利机构等单位从事康复治疗等工作

现代文秘(医学文秘方向)

培养目标

面向医药卫生行业,培养德智体美全面发展,掌握基本医学理论知识,具备较强的文书写作能力、执行能力、沟通协调能力和人才开发管理能力,能熟练进行现代化办公,在医药卫生机构、医药卫生企业、卫生行政管理*从事文秘和管理的高素质应用型人才

主干课程

临床医学概论、人体解剖和组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、公文写作、疾病概要、卫生统计学、预防医学、文书与档案学、多媒体技术与应用、办公自动化、应用文写作、新闻写作、医院管理学、卫生事业管理、秘书学、现代秘书礼仪、医学伦理学、行政管理学

资格证书

秘书证(高级),英语应用能力A/B级,*计算机一级B类考试、普通话水平等级证书、健康管理师(高级)

就业方向

医疗卫生机构行政助理、办公室人员、病房管理、行政主管,医药生产*、医药经销*办公室人员、总经理秘书,卫生行政管理*秘书、助理、文书,医药卫生企业培训师

学前教育

培养目标

按照"一专多能+特长(岗位)"的人才培养模式,将"立德树人"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业 道德和创新意识,较强的语言表达能力的幼儿教育工作者。要求其掌握学 前教育专业知识和技术技能,面向幼教*线,促进学生身心健康、个性 鲜明、理论知识够用、专业技能够硬,具备一定科研能力和初步管理能力 的专科层次的幼儿园教师和管理人员,并能

通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技能人才

主干课程

学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育

资格证书

幼儿教师资格证、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书、保育员资格证(中级及以上)、育婴师资格证(中级及以上)、早期教育指导师、舞蹈教师资格证、美术等级证(五级及以上)、舞蹈等级证(五级及以上)、声乐等级证(五级及以上)、钢琴等级证(五级及以上)、幼儿体智能训练指导师

就业方向

毕业生能够从事幼儿教师、保育员、早教机构职员、艺术培训教师、幼儿教育行政与管理等相关岗位工作或通过专升本继续本科学习

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