新学高考管理模式
学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
新学高考冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系行内*人士亲自指导我们的学生选择*,和志愿的填报,降低因志愿填报不当而落榜的概率。
新学高考师资介绍
新学高考五年来专注于高考,五年来形成学校自己的教学系统,学校的老师更是从事多年高考的老骨干教师,历年来的教学方法受到广大高考生尤其是复读生的认可,另外,新学高考每年还会注入具有三年高考从教资格的*教师,在这里,学生会感受到不同老师不同的教学方法。
新学高考复读班教学计划
首先,学生入学前会有入学测试,根据学生的测试成绩,学校会安排教学老师研究探索学生学习短板,制定学生个人辅导方案
其次,回归教材,根据学生需要补习的知识点进行课程讲解
然后,定期对学生掌握的知识点进行测试检验,从测试中找出问题所在
*后,在学生掌握基本知识点后,典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展,真题测试,讲解真题,冲刺高考
新学高考复读班型任你选:
*定制一对一
基础巩固小班
重点难点解读中班
新学高考复读招生对象
复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子
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突出主干知识,强调区域发展:通常所说的主干知识是指地理*的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论,主干知识是地理*的基本知识框架,是学生形成各种*能力的基础。引用了课本以外的知识和丰富的社会素材,形成新的问题情境,构成新的设问角度,但其落脚点还是课本上的主干知识,强调对*主干知识考查是高考命题的一贯原则。例如等值线是地理课程中的重要主干知识之一,20xx年高考文综*卷Ⅰ、文综*卷Ⅱ、四川卷、重庆卷、宁夏卷等都考了等高线图,有的还考了樱花初放日期图、土壤表层解冻起始日期等值线图、年蒸发量变化速率空间分布图、等压线图、等降水量图等,考查的角度虽然不尽相同,但是都没有脱离对等值线图这一主干知识的范围,高考命题强调对主干知识的考查是不会改变的,并且不回避已经考过的内容。
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