想知道如何提高孩子的想象力?下面是博沃思小编搜集整理的关于提高想象力方面的资料，欢迎查阅：  

提高想象力的方法一  

一、鼓励积极追求，不要消极活动。想象力就像肌肉，需要我们锻炼，不练就会萎缩。读书、画画、在户外散步，都是积极的、对想象力有帮助的活动，看电视则是消极的，因为电视上是别人的形象，别人的观点和生活。

二、提供各种文具、工具和道具。比如无毒颜料、笔、折纸、橡皮泥等。孩子喜欢做饭的，父母应该提供小厨具、小围裙。孩子喜欢玩穿衣游戏的，父母则配合准备各种衣服、帽子进行多种搭配。  

三、不怕麻烦和脏乱。父母不要总是限制孩子的手脚，在孩子玩的时候唠叨“别把地板弄脏了”、“这个不应该放在这里”之类的话。  

美国一所公立学校的艺术老师说，她可以轻易地认出来哪个学生是在家长“这不让干、那不让弄脏”的环境下长大的，因为这样的学生在创作的时候“犹豫不决，缩手缩脚”。  

提高想象力的方法二  

一说给孩子自由，很多家长对这个词汇是很熟悉的，我们已经明白了大脑，实际上作为一个孩子，他越自由，大脑的想象力就会越丰富，如果一个孩子没有自由，他就无法想象了，正好，我们今天的孩子就是没有自由的，幼儿园的小朋友，老师给他排满了作业，回家孩子就做作业，*的不用说，他根本没有自由，而没有自由的孩子他就不能有想象力，想象力就是得去想啊，我们当今的孩子已经没有时间了，我在这里告诉大家了，你如果让你的孩子有想象力，有创造力或者有联想力，你一定要让他自己做，让他自己学，这时孩子的想象力就会象泉水一样，经过自由的时间，自由的空间，自由的玩儿，自由的学的过程，孩子的想象力就逐渐地发展起来了。  

英国有个学校，校长是位心理学家，他的孩子就是有充分的自由，孩子一玩儿就在那个学校玩儿一年，玩儿二年，有的玩儿了五六年，就是让他自由够，让他玩儿够，然后才能用心学习，这种玩儿够了的孩子，充分享受自由的孩子，一旦学习之后，学习的效率非常高，考*二年就准备完了，就去应考了，这个学校听起来象神话，但我非常理解这个学校，那就是说给孩子自由的空间，给孩子以自由的时间，给孩子以自由的想象，给孩子自由的思考，这样孩子的想象力就丰富了，就象我们*的孩子，没有这个特权，都被剥夺了，被老师剥夺，被家长剥夺，被社会剥夺，*就是这样的，我*再强调一下，如果要让孩子有创造力，有想象力，有联想力，每天至少给孩子一个小时，让孩子自己玩儿，自己做，自己思考，啥也不干，就往那儿呆坐着也可以，独处，使他的想象力得到恢复、提高。  

提高想象力的方法三  

经常和孩子一起做有关想象力的游戏  

一些小游戏孩子比较容易接受，我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如，当他们喝完饮料时，我们可以问他这个瓶子有什么用?可以当球踢吗?我们也可以找一个同样的瓶子，和他一起把这个瓶子利用起来。我们还可以利用故事里的一些情景，比如乌鸦和狐狸的故事，可以把自己当成乌鸦，让孩子做狐狸，让孩子自己想要说什么话，才能让乌鸦开口肉掉下来。

鼓励孩子多讲故事多编故事  

一般的孩子都比较喜欢讲故事，编故事，我们应该知道不管孩子把故事讲给谁听，这都是提高语言表达能力和想象力的机会。我们要积极鼓励他们讲故事，不要阻止他们，我们可以给他们相应的引导，比如当他们讲着讲着讲不下去了，我们就可以以提问的方式问他们后来怎么了，家长朋友们还可以引导孩子按照一个主题去讲，适当的给予表扬，同时还要指出他们的不足。  

指导孩子扩大语言文字积累  

想象以形象的画面为主，但是它在一定程度上也离不开语言文字材料，看的多了想的时候才会有素材。我们要想提高孩子的想象力，就不能忽视语言文字的作用。生活中，家长朋友们可以让孩子背一些诗歌，课文，小故事等，随时把看到的好段子写下来，并时常让他们把记的东西表达出来。  

提高想象力的方法四  

以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事  

和人见面以前，事先预想会面对的状况，并且设想问题。  

对于尚未去过的地方，想象它周围的风景，建筑的样式，以及室内的建设。  

边看推理小说，边推测犯人。  

从设计图、地图、照片，想象实际的情况、实际的地方和事物。  

重视联想。如果开始联想，中途绝不要打断，要一直想到极限。这种飞跃性的联想是个好办法。