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昆明卫 生职业学 院的师资力量好不好

日期:2022-05-17 18:03:07     浏览:58    来源:云南校校君
核心提示:本篇文章小编介绍了昆明卫 生职业学 院的师资力量,学校的师资力量是决定教学质量的关键因素,所以学校的师资力量怎么样就很重要,虽然俗话说师父领进门修行靠个人,但是*的师资力量个可以让学生的学习事半功倍,接下来就一起看看学校的师资队伍吧。

本篇文章小编介绍了昆明卫 生职业学 院的师资力量,学校的师资力量是决定教学质量的关键因素,所以学校的师资力量怎么样就很重要,虽然俗话说师父领进门修行靠个人,但是*的师资力量个可以让学生的学习事半功倍,接下来就一起看看学校的师资队伍吧。

学校咨询处:

16687115760

师资力量

学 院重视师资队伍建设,学 院将把师资队伍建设放在极为重要和突出的地位,加大师资队伍建设的力度,建设一支学历结构好、年龄结构优、教育教学素质高、教*研能力强的教师队伍。现有专任教师158人,中、高级职称占60%,副教授以上职称67人,"双师型"教师42人;6位国 家级骨干教师;10位教师被评为"云南省省级*教师",教学和临床实践经验丰富的高素质师资队伍,是学 院教育教学质量有了根本的*。

师资队伍

学 院将把师资队伍建设放在极为重要和突出的地位,加大师资队伍建设的力度,建设一支学历结构好、年龄结构优、教育教学素质高、教*研能力强的教师队伍。

今后5年,师资队伍建设的总体思路是:提升学历层次,改善职称结构,强化教学能力,提高科研水平,并确保学 院每年用于师资培训的费用不低于150万元。至2015年力争专任教师总数达280人以上,其中培养和引进硕士、博士40人,研究生学历以上的教师达70人(全为学 院在职专任教师,不包括外聘),占专任教师的30%左右。通过采取优惠政策积极实行高端人才引进工程,着力培养和引进具有教授、副教授专业技术职称的教师,使得副教授以上技术职称的教师达110人,占专任教师比例40%左右。继续重视和加强教师上岗培训、骨干中青年教师培养、岗位教学技能培训等校内培训和教师定期进修制,提升中青年教师学历层次和能力水平,并通过建立科学的教学评价体系和教学评价制度,建立快捷通达的教学效果反馈制度、教学制度和督导制度,通过多种途径提高教师的教学和科研能力,从而优化教师队伍结构,提高教师待遇,努力营造事业留人、感情留人、环境留人、待遇留人的良好氛围,稳定教师队伍,师资队伍的年龄、能力、职称、*教学上更趋于科学合理。

昆明卫 生职业学 院师资力量的介绍了,学校重视师资队伍的建设,拥有一支学历结构好、年龄结构优、教育教学素质高、教*研能力强的教师队伍。

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