导读:*结束后,家长和学生都忙着着找学校、填报志愿,毕竟选择一所好的学校是非常重要的,其中就是大家比较关注的学校之一,有不少的学生都想填报这所学校,在填报之前,学校的招生要求和招生计划都是需要我们了解的。

昭通卫生职业*于 2016年3月获得云南省*批准,4月通过*教育部备案,9月首批招生,是昭通及周边地区*从事医学职业教育的专科层次公办普通高等职业院校。*由昭通市人民*主管,业务接受省、市教体和卫健*的指导,实行党委领导下的院长负责制,为财政全额预算公益二类事业单位。现开设高(中)职专业18个(三年全日制专科11个专业:中医学、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、公共卫生管理、老年保健与管理、眼视光技术、药学、医学美容技术、医学影像技术;五年制大专4个专业:护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术;三年制中专3个专业:护理、助产、农村医学)。国控临床医学专业和针灸推拿专业正在申报中。*设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心,建筑面积21862平方米。*第二期建设含第二教学大楼、第三实验实训大楼、图书馆等,占地面积31056.1平方米。*有附属医院2所,教学医院2所,实习基地33个。

*现有正科级内设机构29个(其中党政管理机构15个,教学机构12个,教辅机构2个);有教职员工282人(含7名编外专职辅导员),专任教师229人(高级职称71人、中级职称33人、初级职称125人),双师型教师96人,硕士研究生56人。截止目前,全院有学生6989人(其中三年制专科3248人、五年制专科479人,三年制中专2609人,成人教育653人)。

中医学专业: 培养掌握中医学专业知识和技术技能,面向卫生、社会工作等行业的中医医师职业群,能够从事中医临床医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质技术技能中医专业人才。

预防医学 :预防医学专业是医药卫生大类中的公共卫生与卫生管理类。培养学生掌握基础临床医学理论知识与技能的基础上,系统地掌握预防医学专业的基础理论、基本知识和基本技能,根据工作开展的地域特点、时间特点和人群特点,有效开展基本公共卫生服务、疾病预防控制与管理、健康教育和健康促进、突发公共卫生事件处理、现场流行病学调查、计划免疫、基本卫生管理等工作,培养服务于基层的实用性公共卫生专业技术人才。该专业毕业生能报考公共卫生执业(助理)医师、*健康管理师等证书。

护理专业:培养适应医疗卫生行业发展和护理岗位需求,具有现代护理整体观念、护理专业理论知识,综合护理职业技能娴熟,能够在各级医疗卫生、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的技能型服务型护理专门人才。

助产专业:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,有良好的职业素质和助产、护理操作能力,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。

康复治疗技术专业:培养掌握专业必备的现代康复和*传统康复医学基本理论、基本知识及技术,具有独立的实践操作能力,能在各级医院康复科,康复中心及社区等从事常见疾病的康复评估康复治疗的高素质技能型人才。

医学检验技术专业:培养掌握本专业知识和技术技能,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

公共卫生管理专业:公共卫生管理专业是医药卫生大类中的公共卫生与卫生管理类。主要培养掌握本专业知识和技术技能,面向卫生健康和社会*行业的其他卫生专业技术人员、健康管理师等职业群,能够从事基层公共卫生服务与管理、医院管理、卫生行政管理和健康管理等工作的高素质技术技能人才。该专业毕业生能报考卫生管理师(初级)、健康管理师等证书。

药学:培养具备药学基础理论知识和基本技能,能够从事药品生产、经营、使用、质量检验和监督管理等岗位能力,具有*专科水平的高等技术应用型医药卫生人才。

医学影像技术:培养掌握医学影像技术专业基本理论知识和职业技能;毕业后能在各级医院、基层医疗卫生单位及相关*从事现代影像操作技术的"应用型"医学技术人才。

眼视光技术:培养具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识,并掌握眼睛检测、验配,屈光不正矫正和视觉训练,从事眼镜设计、眼镜生产管理、眼镜外贸营销、眼镜行政管理等方面的既懂理论又能操作的高技能专门人才。

中药学:培养面向医药生产经营企业、中药材种植养殖业、医疗卫生机构等适应中药栽培、生产、经营、鉴定、炮制、质检、调剂、管理等*线需要的具有良好的职业道德、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的高素质技能型人才。

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