长沙华中涉外职业高中(2023年招生简章) 招生简章-招收*生
很多*生在没有考上高中之后,都会选择一所不错的中专学校就读。通过中专学校学习一门技术,让未来的自己能够凭借自己的实力,找到一个不错的发展道路。想要自己未来更好的发展,就需要在选择学校的时候,选择好自己的专业
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就业 升学 2、成立自己的设计工作室。 1、可以从事文创产品设计和其它产品包装设计,在相关设计公司的担任设计师或创作总监。 3、可加湖南省艺术联考/艺术院校校考,对口学校升学(单招),进入高等学府继续深造。
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视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。 所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
很多*生在没有考上高中之后,都会选择一所不错的中专学校就读。通过中专学校学习一门技术,让未来的自己能够凭借自己的实力,找到一个不错的发展道路。想要自己未来更好的发展,就需要在选择学校的时候,选择好自己的专业
长沙华中涉外职业高中(2023年招生简章) 招生简章-招收*生
长沙华中涉外职业高中创办于2005年,是长沙市教育局批准设立,湖南省教育厅备案的一所全日制中等职业高中。学校教育教学质量优良,在2020年度长沙市民办学校办学情况评估中荣获"*学校";2021年6月,我校党支部被长沙市民办教育党委授予"先进基层党组织";在2021年度长沙市教育系统评先评优中荣获"五四红旗团支部"等殊荣。
学校位于长沙市雷锋大道与普瑞西路交汇处,地理位置优越,交通便利。优势专业有软件与信息服务、城市轨道交通运营与管理、计算机平面设计、美术设计与制作、电子商务、旅游服务与管理、幼儿保育、会计电算化、商务英语、商务日语等,目前在校学生近2000人。
学校环境优美,绿树如茵,生活及教学设备设施完善,教学楼、食堂、公寓楼、田径场、篮球场、羽毛球场,以及各专业实训室一应俱全。师资力量雄厚,现有教职员工100多人,专业教师结构合理,"双师型"教师业务精湛,为学生的专业学习提供可靠保证。
长沙华中涉外职业高中(2023年招生简章) 招生简章-招收*生
就业 升学 2、成立自己的设计工作室。 1、可以从事文创产品设计和其它产品包装设计,在相关设计公司的担任设计师或创作总监。 3、可加湖南省艺术联考/艺术院校校考,对口学校升学(单招),进入高等学府继续深造。
长沙华中涉外职业高中(2023年招生简章) 招生简章-招收*生
*加强与国内外艺术类高校和团体的密切联系和合作。随着我国对外开放的不断扩大,*走出国门,远赴意大利、葡萄牙、突尼斯、约旦、科威特等*,与国外艺术院校或民间团体广泛开展文化艺术交流活动。同时每年都接待来自法国、意大利、韩国、以色列、黎巴嫩、刚果(金)等*艺术教育同行的访问演出和文化交流。
新时代,新征程。湖南艺术职业*以更加开放的办学理念,推进建设职业本科,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承发展,服务*艺术发展,为文化强省做出新的贡献。
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视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。 所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
