对自我能力的否定当幼儿在成人和同伴面前，表现出低能力时，他们就会产生对自我能力的否定，进而是对自己全盘的否定，产生自卑。以下是小编为您整理的儿童如何克服自卑心理的相关内容。  

儿童如何克服自卑心理  

对自己财产的否定当孩子与小朋友的交往不断增加时，他们之间就会进行许多比较。“我的衣服比你漂亮!”“我有一辆很棒的小汽车!”“我有一个很漂亮的碗!”孩子们对自己拥有的财产都非常清楚，孩子之间比较谁的财产多，谁的财产少;谁的财产好，谁的财产差的情况也越来越多。  

这些比较，使得那些在比较中处于劣势的孩子，一次次体验到挫败感。他们没有可以值得骄傲的财产，自尊也没有机会在比较中形成，于是，他们在每一次的比较中，自卑地闭上了嘴巴，用羡慕的眼神盯着那些拥有很多漂亮东西的小朋友。  

提前了解，未雨绸缪当孩子需要变更生活环境，特别是当孩子要上幼儿园了，他们和同伴相处的几率大大提高了。而幼儿园里对孩子的生活独立能力、身体运动能力、认知能力等方面都提出了很高的要求。那么爸爸妈妈应该在孩子入园前，向老师咨询在幼儿园里，会涉及到孩子哪些方面的任务。  

那么在家里就可以早一点培养和训练这方面的能力，使得孩子能比较适应幼儿园的要求，从而能在一个较好的基础上，去发展新的技能。比如，入园前，可以先培养孩子一些独立吃饭、穿衣服的能力，可以慢慢的要求孩子做些力所能及的小事情;那么等到了幼儿园里，他不会因为这些方面的“无能”，而导致对自己全盘的否定，产生自卑。  

儿童怎样克服自卑心理  

自卑感并非只有坏处，它亦可促使人去改变自身的处境。比如，人类只有认识到自己的无知，才会作好准备迎接未来，才会促使科学进步。它可以让我们改变自己的生存状况，进一步了解宇宙，更好地开拓生存环境。的确，人类文化的基础就是拥有自卑感。  

我们可以假设一个外星人来到了地球，他们一定会问：“地球人总是努力开办各种协会、机构，尽力求取安全，为了避雨盖上房子，为了保暖穿上衣服，为了方便铺设道路，他们一定是地球上最脆弱的群体。”从某种程度上来说，事实的确如此。  

我们不如狮子和猩猩力量大，也不会像很多动物一样具有自我保护的本能。有些动物为了避免自身的缺点，会采取群居的方式，可是我们人类如果群居在一起，力量会远远超过那些动物。  

我们都知道婴儿的身体是很脆弱的，孩子有很多年的时间都需要别人精心地照料。正因为每一个生命都是从脆弱的时候开始的，也正是因为人类之间如果没有合作就只能受环境的摆布，由此我们就可以很容易地明白，如果孩子不在合作中锻炼自己就会越来越悲观，产生很深的自卑心理而无法自拔。  

家长如何预防孩子出现自卑心理  

对孩子过分苛求  

很多父母总是对孩子的期望太高，一旦孩子达不到要求，便指责孩子这也不行那也不行，这会让孩子难以体会成功的喜悦，从而形成自卑的心理。  

过分攀比  

父母盲目的拿别人孩子的长处与自己孩子的短处相比，这是不公平的。有些父母甚至常常责骂训斥，讽刺挖苦自己的孩子，孩子在这样的环境下成长，很容易越来越多自卑。  

大棒政策  

有些父母性格暴躁，态度专横，孩子稍有不对，就大骂孩子，实行“大棒政策”，老一辈会觉得棍棒之下出孝子，其实“大棒政策”不禁不能从正面教育孩子，还会使他们咋直觉上感觉自己的力量弱小，久而久之就从形成自卑心理。  

包办代替  

孩子的自理能力比较差，因此很多时候需要父母的照顾。但是，如果父母对孩子的吃喝拉撒，以至于玩玩具、交朋友等细枝末节都面面俱到，甚至包办代替，不给孩子自己留任何发挥才干的机会，这就会使孩子极少体验到自己的决定、行为所带来的成功感，在无形中产生自卑的心理。  

父母怎样教育心理自卑的孩子  

家长帮助孩子克服自卑感，最重要的是，尊重和保护孩子的自尊心。比如，孩子没考好，只要有了认识，不是满不在乎，家长就应体谅孩子的心情，帮助孩子分析原因，制定措施，而不能感情用事，一味讽刺、挖苦、指责、埋怨。  

苏联著名的教育家苏霍姆林斯基在**的教学过程中，从来投给学生打过不及格的分数。学生不会时，他让学生学会了再打分。这样，增强了学生的进取心，促进了学生的学习。当家长的，都应采取类似的科学方法。  

有自卑感的孩子往往有“破罐破摔”的思想，批评对他们往往效果不大，表扬、鼓励倒常常能收到较好的效果，因此，孩子有了进步，家长要及时表扬、鼓励;孩子出了问题，  

家长也要对其中的积极因素给予肯定、这样，不仅可以使他振奋精神。克服困难，而且可以加深家长同孩子的感情，当然，家长在表扬的同时，也要指出孩子的不足，提出努力方向。