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南京环境设计专业排名国外,请问南京林业的环境艺术设计专业如何?在的排名怎么样?

日期:2022-05-12 12:06:07     浏览:537    来源:江苏海文考研
核心提示:想考研和准备考研的同学,都要了解下南京环境设计专业排名国外1.请问南京林业的环境艺术设计专业如何?在的排名怎么样?您好!我就是南林毕业的,很高兴为您解答。这是南林环境艺术系的简介:环境艺术设计

想考研和准备考研的同学,都要了解下南京环境设计专业*排名国外

1.请问南京林业*的环境艺术设计专业如何?在*的排名怎么样?

您好!我就是南林毕业的,很高兴为您解答。这是南林环境艺术系的简介: 环境艺术设计专业前身为始创于1962年的风景园林设计专业,1995年成为独立专业。为了适应时代的发展与社会的进步,也为了进一步拓宽专业面,环境艺术专业从风景园林专业的基础上单分出来,先独立招收三年制专科生。辛勤的付出终为社会认可,1999年9月改为*本科,授予艺术设计学士学位,自2000年起,与荷兰瓦赫宁根*环境与休闲艺术系联合招生硕士研究生。2003年,环境艺术设计*获得硕士学位授予权,同年又被确定为江苏省高等学校特色品牌专业并正式启动教学与科研海外拓展计划。这十年间,她以培养创新人才为目标、以教*研为中心、以教学质量为根本,以教学改革为动力,在*建设、师资队伍的完善、专业特色建设、国际交流与合作、国际化办学、教学与实践有机结合等诸多方面取得了骄人的成果。 主要研究方向:环境艺术设计、城市景观艺术设计主要课程:素描、色彩、环境艺术概论、环境艺术设计基础、园林工程、室内设计、建筑材料与构造、室内景观设计、住宅区景观设计、商业景观设计、区域景观设计、观赏植物学、城市广场、步行街设计、城市公园设计、城市小品设计、环境雕塑、园林规划设计、展示艺术设计、3DMAX三维模型制作、PHOTOSHOP后期图象处理、环境艺术表现技法等。系主任: 尹安石 副系主任: 张耀、金晓雯党支部书记: 金晓雯副教授: 丁山、尹安石、张耀、诸宁、教师: 金晓雯、曹磊、朱一、吴曼、吴冬蕾、黄 世雄、姚乐嘉、曹加杰、黄滢、汤箬梅实验员:朱润二、本科专业介绍:1、环境艺术设计方向培养目标:培养德、智、体全面发展,具有较系统的环境设计理论,专业知识和实验技能,以及具有一定的设计能力,创作能力和独立工作能力的环境艺术设计人才,业务培养要求:主要学习园林规划设计、室内外空间设计、建筑设计、城市雕塑、壁画创作设计,具有成为一名环境艺术设计师的能力与专业水平,并有较强的现代设计思绪意识,实践能力和较高的艺术修养。主干*:艺术学、文学主要课程:素描、色彩、环境艺术概论、展示艺术设计、环境雕塑、环境景观设计、室内设计、3DMAX三维模型制作、PHOTOSHOP后期图象处理、环境艺术表现技法等学制与授予学位:四年,文学学士2、城市景观艺术设计方向培养目标:培养德、智、体全面发展,具有较系统的城市景观艺术设计理论,专业知识和实验技能,以及具有一定的设计能力,创作能力和独立工作能力的环境艺术设计人才,业务培养要求:主要学习城市景观艺术设计、城市总体规划、园林规划设计、室内外空间设计、建筑设计、城市雕塑,具有成为一名城市景观艺术设计师的能力与专业水平,并有较强的现代设计思绪意识,实践能力和较高的艺术修养。主干*:艺术学、文学主要课程:素描、色彩、环境艺术概论、环境景观设计、城市总体规划、环境雕塑、室内设计、3DMAX三维模型制作、PHOTOSHOP后期图象处理、环境艺术表现技法、三大构成等学制与授予学位:四年,文学学士三、硕士点设计艺术学 01环境艺术设计方向 02城市景观艺术设计方向四、国际合作 南京林业*环境艺术设计系坚持教育全球化的理念,走国际化办学之路,先后与荷兰瓦赫宁根*、新加坡南洋艺术及马来西亚王子等国际*院校展开交流与合作。 2001年环境艺术设计系与荷兰瓦赫宁根*互设环境艺术设计工作室,派教师赴欧洲考察讲学,互派访问学者,聘请西方*学者与景观设计师来我校讲学,并与荷兰瓦赫宁根*休闲与环境艺术系联合制作开发了景观艺术设计多媒体教学课件,应用多媒体授课方式,将现代西方植物研究,景观艺术研究的*理念与手段带入教学,增加课堂教学信息量的同时,使专业的课程教学内容与授课手段更趋国际化,并与设计时代观念的更新与发展同步。 2004年与新加坡南洋艺术签定的“3+1”项目中,环境艺术设计专业作为我校向海外推出的特色专业。新加坡南洋艺术学生在新加坡完成三年课程,第四年在我校完成学业,成绩合格者将被授予南京林业*本科文凭和学士学位,双方成功的合作把两校推向更为开放的国际教育领域,有力地推进了专业教育的国际化进程,也是我校走向世界,融入全球教育竞争中的重要体现。 2005年环境艺术设计系在与马来西亚王子进行学术交流与合作中,再一次向海外推出自己的特色专业,王子的学生前三年在本校就读,第四年在我校完成学业,成绩合格者将被授予南京林业*本科文凭和学士学位。同时双方互派教师学者讲学,并对教师进行专业培训,加强师资队伍的国际化建设,大大提高了教师的业务水平和综合教学质量。五、学术交流 在学术交流方面,环境艺术设计专业邀请国外著名*的*学者举办学术讲座和研讨交流论坛。每年都会聘请诸如荷兰瓦赫宁根*休闲与环境艺术系教授和欧洲*学者来我系授课、讲学2-3次。2001年环境艺术设计系与荷兰瓦赫宁根*联系共同研究编撰了《植物造型造景的艺术语言》,这本书的出版与发行对于*研究和设计当代景观植物造景具有重要意义,并在无锡市梅园成功地建立荷兰园,荷兰园的设计成功受到荷兰*的高度评价,是*当代景观设计艺术中一次具有重要意义的实践作品。 从以上的看来,它的室外景观设计是比较强的。如果你对景观设计感兴趣,你可以报这个学校。如果是对室内感兴趣您就可以做多个学校的选择。至于学校的排名我觉得无所谓,只要能学到真本领就行了。另外,学校校园很漂亮的!祝您好运!

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学员评价ASK list

  • 黄**评价:南京海文考研的一对一课程主要针对的就是一些学科知识以及公共课知识基础薄弱的同学开设的,目的就是为了能够让基础差的同学能够快速的提升英语、数学、政治以及自己所选择的专业课科目的能力和知识掌握程度。
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  • 王**评价:南京海文考研的老师非常的认真严谨, 对待每位学生都是一 视同仁的,学生有问题,老师也不会表现出不耐烦的样子,非常认真的帮助学生解决问题。
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  • 杨**评价:海文考研集训营是半封闭式管理,集吃、住、学于一体,为考研同学生活提供一站式服务,让大家安心舒适地学习。
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  • 未**评价:年参加的南京海文考研全年集训营,感觉比我自己学习要强够了,老师们都很负责任, 而且还有班主任助教时刻陪伴着我们,也给了我们很大的鼓舞。
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  • 蒋**评价:不管是从教学还是到评测,能够使学员们的各科学习能力显著提升,不管是从课程还是到答疑,都会为大家核心提炼精讲
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  • 何**评价:发现海文考研正好在我们学校附近有校区,就直接跟同学一起报名了,这几天正是冲刺的阶 段,这里的教学环境很舒适安静,比我们在图书馆学习要好多了,老师也都时刻关心着我们,不错。
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